劳动最光荣     美德践于行

——板桥中心学校劳动实践活动纪实

“五一”劳动节，是向辛勤工作的劳动者们致敬的节日。为了让小学生们更好地理解和体验劳动的意义，我校特别组织了老师和五、六年级学生“五一”劳动实践活动。

4月29日下午，五年级（2）班在老师的带领下，我们来到了学校的劳动教学楼后面的实践基地。这里，一片绿油油的蔬菜园正等待着我们去耕耘。

孩子们分成几个小组，有的负责松土、除草，还有的负责清理垃圾，有的在老师带领下给地松土。虽然孩子们的动作还不够熟练，但他们都非常认真，一丝不苟地完成每一个步骤。劳动中，孩子们的脸上洋溢着满足和自豪的笑容，仿佛看到了自己亲手种植的蔬菜茁壮成长的情景。

除了学校内蔬菜园的劳作，5月7日8日，我校还组织了六年级学生参加校外的劳动实践基地的活动。在老师带领下，孩子们知道了种植蔬菜的过程，既锻炼了动手能力，又培养了劳动意识。

活动结束后，孩子们纷纷表示，以后要多参加这样的劳动实践活动，不仅可以锻炼身体，还可以培养自己的责任感和担当精神。

这次活动不仅让孩子们体验到了劳动的乐趣，还让他们深刻认识到劳动的重要性。在劳动中，孩子们学会了团结合作，学会了珍惜劳动成果，更加尊重和理解那些辛勤工作的劳动者们。

劳动教育实践活动，让孩子亲自动手，亲身体验，亲自创造，寓教于乐；让劳动课程从教室走到花园，走进学生的心灵，融入学生的生活，培养德才兼备、热爱劳动的时代新人；让学生在实践中感受劳动的乐趣、劳动的滋味，在实践中增长见识、丰富理论、提升技能，在实践中亲身体验“一粥一饭，当思来之不易”，塑造学生勤劳踏实、团结友善、勇于创新的劳动品质。

通过这次五一劳动实践活动，我们相信孩子们会更加珍惜劳动成果，更加尊重劳动者，也会更加努力地学习，为将来的美好生活打下坚实的基础。

今后，我校将会以“劳动实践活动”为载体，积极广泛开展形式多样的劳动实践教育活动。通过活动增长学生见识、培养学生劳动观、劳动技能和创新精神及动手能力，体会父母的辛苦，要加强与父母的感情交流和沟通，学会感恩父母，热爱劳动，对于推进学生素质教育、养成学生优良品质，培养学生全面发展，促进学生锻炼意志成长成才，加强和改进学生思想政治教育工作具有十分重要的意义，把吃苦耐劳的精神、文明的举止、美好的心灵融入在劳动和实践中。

让我们共同期待，这些孩子们在劳动的阳光下，茁壮成长，成为社会的栋梁之才。