2024年4月26日晚，我们三（5）班第四期的读书会在班级群如期举行。这期读书会的题目是《民主不是管教随意和迁就》。
我们一直在教育孩子的道路上摸索，到底民主到什么程度才是合适的。过分民主，会造成孩子过于自我，目中无人，什么都是以自我为中心，就像一颗树苗，成长过程中没人管理，就会长歪；但是管教过多，会造成孩子思维被固定，不利于孩子成长，还会造成孩子叛逆心态。通过本期读书内容的学习，我们对孩子应该实施怎样的民主教育，家长们心中都有了自己的答案。
家长们踊跃发言，各自抒发着自己对民主教育的见解。对孩子应该要有理性的原则，面对孩子的不良行为和不合理要求，要用和善且坚定的态度告诉孩子什么事情能做，什么事情绝对不能做，让孩子明确自己的行为底线，有原则的控制，比无原则的纵容更重要。不知不觉，一个小时的读书会很快就进入到了尾声。
家庭教育是一门科学，也是一种艺术。总的来说是要把握好度，对孩子既不能太专制，也不能太放任。民主型管教既能尊重孩子的感受和要求，又对孩子有一定控制，能够给孩子提出明确而又合理的要求，利于孩子的成长，更是利于父母与子女之间的关系融恰。没有规矩不成方圆！小孩子的生活经验比较浅薄，思考问题还不够全面，各方面的成长还需要我们做家长的正确引导！