会龙山小学落实基础教育高质量发展1+3文件精神，充分利用德育课程、劳动课程加强学生思想道德建设，培养学生劳动精神、实践能力和创新思维等综合素。以年级为单位的道德与法治、劳动实践课优质课评选活动开展的如火如荼。
洪一鸣老师讲的道德与法治《我们都是少先队员》一课，以认识少先队由来，了解红领巾的意义为基本目标。利用短视频，让孩子们深刻认识到党的伟大，加入少先队的荣幸。在课中孩子们分享了彼此了解的革命故事，并画了少先队旗，填写了合格少先队员行动计划表，激励同学们人人争做优秀少先队员，用实际行动为红领巾增光添彩。
郭薇老师讲的道德与法治《小水滴的诉说》从人与自然的关系视角，引导孩子关注日常生活中时时离不开的水，了解水的重要性，随即了解水资源遭到破坏的现状，从而激发学生珍惜水源的情感，同时引导学生有创意地珍惜水、节约水。
马梦娇老师执教的劳动实践《自制风车转起来》一课，设计了有序的制作风车的相关活动，活动中将所学方法与动手实践能力紧密结合，在在做中发现问题，互相探究，共同解决问题，从而培样学生的动手能力和合作能力。
纪元老师所授的道德与法治《买东西的学问》一课，通过丰富多彩的课堂活动，有效激发了学生的学习兴趣。在课堂中通过课堂小游戏的方式引导学生学会通过商品包装获取信息，掌握购物常识和基本技巧。通过本节课的学习，学生可以知道购物过程中应该注意的问题。并有效培养学生团结互助的合作意识。
冉萌老师讲授的道德与法治《建立良好的公共秩序》，让学生在秩序游戏中知道日常生活需要遵守秩序，通过小组合作明白公共秩序是人们安居乐业的保障、社会稳定进步的基础、国家精神面貌的体现，从而激发学生遵守公共秩序的热情。
郑亚欣老师执教的是六年级劳动实践《我的纪念册》制作，通过视频，歌曲，绘画，书法等形式，回忆这六年来孩子们的点点滴滴，先以活动照片为载体，课前制作提出优缺点，指导贴照片以及修饰等，课上同学们以小组为单位，每个人手中有1-2张个人照片，合作制作毕业册内容，在学中感受劳动的快乐，回忆老师六年来的谆谆教导，点滴在心间。
在课上同学们锻炼了自己的实践能力，从同学们的作品中可以看到，热情与付出能让生活变得更美好，孩子们都沉醉在老师的课堂中，汲取着营养，分享着快乐.....
学以致用，走出精彩纷呈的课堂，会龙人希望全体同学将课内所学所悟，内化于心、外化于行，踏实走好每一步，做有理想、有本领、有担当的时代新人。
编辑：张玉蕊
初审：陈弘鑫
复审：李志宏
终审：辛建华