一盏💡明灯能照亮一间房屋，一本好书📖 能照亮所有心房❤。
读书是至乐的事。
——林语堂
书籍是人类进步的阶梯。
—— 高尔基
根据《3——6岁儿童发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》提出幼儿期是语言发展的重要时期， 是一个人阅读能力发展的关键期，所以，培养儿童早起阅读能力，是我们给孩子人生发展最好的精神粮食。本学期，我园开展了“书香润童心，悦读伴成长”书香月系列活动，这些活动让书成为了孩子们最喜欢的小伙伴，让阅读成为了家庭中最温馨的画面！现在，就让我们一起重温孩子们与阅读之间发生的那些故事吧！
📖系列活动一: 班级“图书漂流活动”
为使幼儿养成多读书，乐读书，读好书的习惯，让孩子们懂得分享和交换、为了培养孩子人际交往能力、增进亲子之间的情感，也为了让家中闲置的绘本故事书重新发挥它的价值，树童年丰豪庭幼儿园这学期正式启动“图书漂流站”活动 。👏👏👏
交换的是图书 ，传递的是友情 。在互借阅的过程中体会到了交换和分享的快乐!在此，我们也呼吁各位家长，坚持每日都给孩子们讲一个故事，让孩子真正地爱上阅读、主动阅读、让我们共同为孩子的成长加油、努力!💪💪
爱孩子，就陪他（她）一起阅读吧！行动，从当下开始！
📖系列活动二: 参观书店
周末，家长带孩子参观书店，体验安静阅读、愉快购书的乐趣。
📖系列活动三: “与书为伴·快乐同行”春游活动
沐浴着春风，感受着春天赋予生命的绽放，在大自然美丽的环境中与书为伴，以书会友，与小伙伴们一起享受读书的乐趣！😊
📖系列活动四: 共享阅读好时光，坚持阅读打卡21天（时间:4月1日-4月21日）
家长与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。并且进行朋友圈阅读打卡。✨(我们将对连续21天在朋友圈打卡的家庭授予“书香家庭”的称号)✨家长孩子们积极参与"书香家庭"的评选，让阅读在孩子的心中逐渐形成一种仪式感。✌️✌️✌️
📖系列活动五: “故事妈妈”、“故事爸爸” 进课堂活动( 时间:4月7日-19日)
温馨四月📖书韵飘香，为了营造浓浓的书香氛围，让孩子在大量阅读中丰富知识。我们的“故事爸爸妈妈”进课堂来了👏👏👏。每个班的家长们都积极参与，给小朋友们带来了精彩的故事。🥰
每一位爸爸妈妈踏上讲台之前也心怀忐忑，担心自己表现不好。但是“爸爸妈妈进课堂”俨然成了牵引家长和孩子心与心的纽带，是爱和童真的双向传递。跟我一起去看看“故事妈妈”、“故事爸爸” 有哪些美好的剪影吧！😘
爸爸妈妈们还精心的为我们的孩子们准备了丰富的图片，好吃的糖果🍬，喜欢的小奖品。“故事妈妈”、“故事爸爸” 的故事，小朋友们听的可认真了👍
感谢家长们的精彩故事分享，欢迎下次更多的爸爸妈妈们进入我们的课堂给我们小朋友们讲故事哟！我们下次见！🌞
📖系列活动六: 保育员故事比赛（时间）
🎉🎉🎉🎉为进一步务实保育教师的业务素养，加强保育老师的教学组织能力,本着“保教结合，教养并重”的教育理念，在重视提高教师教学技能的同时，也给保育员提供了一个自我展示的舞台，幼儿园开展了保育员讲故事竞赛活动。
比赛中保育员们精神饱满、热情洋溢，一个个有趣生动的故事从她们的口中娓娓道来。别看她们平时只是在背后默默无闻的工作着，但在舞台上讲起故事来是那么的绘声绘色。每个故事都体现了保育员积极认真的态度，每个故事都浓缩着她们刻苦努力的身影。
颁发奖状了。👏👏👏
园长妈妈给获得故事比赛一等奖的保育员颁发奖状以及奖品。💕
保教主任苏老师和后勤劳主任给获得故事比赛👏👏👏二等奖的保育员颁发奖状以及奖品。💕
家委给获得故事比赛👏👏👏三等奖的宝贝们颁发奖状以及奖品。💕
历经连续阅读打卡21天，宝贝们是不是已经形成了良好的阅读习惯了呢？😜虽然我们的亲子阅读打卡活动今天已落下完美的帷幕，但我们每天阅读的习惯将会持之以恒，不断积累，才能收获更多，看得更远。愿书成为我们终身的朋友！[抱拳][抱拳]
园长妈妈带着办公室人员给连续21天在朋友圈打卡的家庭授予“书香家庭”的称号，以及给连续21天朋友圈打卡的老师们授予“书香教师”的称号。
一起来给孩子们颁发“书香教师”、"书香家庭"的奖状啦。👏👏👏
阅读的馨香悄悄传遍了幼儿园和家庭的每一个角落，悦读的美丽悠悠绽放于每一位师生的心头。书香月活动的开展，只是让孩子爱上阅读的初始，希望孩子们一如既往地坚持读书，精心呵护已点燃的阅读火焰，让阅读成为习惯，良好的行为习惯，将影响孩子的一生，自律的人生，从培养好习惯开始，用习惯的力量开启美好的未来。
亲爱的小朋友、家长们，让我们在2021年的春天里继续相约，一起走进书籍、沐浴书香。