“同课”展风采，“异构”促成长——汇川区云之海幼儿园“同课异构”交流活动

成长，需要平台；

勤奋，方才收获；

精彩，源于用心；

不足，进步之契机；

磨砺中成长，研讨中提升！

“同课异构”活动中，同一学科的多位教师针对同一内容，采用不同的教学方法，设计不同的教学思路。大班组以数学活动《认识5以内的数》为活动内容，老师们各显身手，教学形式灵活多样，教学语言充满童趣，教具学具精致美观，孩子们在活动中兴趣高涨，在轻松愉快的活动中得到了发展。3位老师的教学活动就像一道道美味的佳肴，各具特色、精彩纷呈。

     通过灵活多样的游戏，让幼儿认识5以内数的意义，在数学活动中提高思维能力，能够正确表达1-5的认识。

     活动中，老师面对相同的教学内容，根据自己的教学经验，结合班级幼儿已有经验建构出不同的教学环节，呈现出了一堂不同教学风格的教学活动。

     教学活动中，老师注重幼儿自主探索及核心经验的培养，强调教学情境的创设和游戏化课堂，使幼儿在“玩”中体验、“玩”中感悟、“玩”中学习。

      此次“同课异构”活动，开启了青年教师们共同学习、共同进步的新篇章，营造了百花齐放的课堂氛围，彰显了教师们不同的教学风格，达到了“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每人拥有两种思想”的效果，最大程度地激发了青年教师的创新思维，让孩子成为最大的受益者。