为进一步促进教师专业化水平的提升，扎实有效推进课题研究，规范课题管理，切实提升教师的教研素养，2023年11月24日，我校在多媒体会议室开展小课题开题论证活动，活动由许文教研员主持。
出席本次论证会的专家有：
曾令娜专家、徐扬专家、王英才专家以及各位指导教师。
本次开题论证活动分为四项议程：
1.副校长致辞
2.课题论证
3.专家评析
4.活动总结
副校长致辞
课题研究是立足教学成效，促进教师专业成长的重要手段，我校领导将大力支持勇于探索课题的老师们，并对老师们的付出给予极大肯定！
课题论证
各课题主持人分别从课题的研究背景和选题意义、研究目标、研究意义、研究内容、研究方法等方面进行了详细地介绍和阐述，同时也提出了在课题实施中存在的问题和困惑。
熊婷燕老师主持的课题
《活用自然拼读提高小学生识记单词能力的实践研究》
组员:昌小贞、赵小妹、刘斐娟、蔡晓慧和韦柔交
蔡慧先老师主持的课题
《农村小学低年级数学游戏教学方法的案例研究》
成员:黎国栓、王莎莎、王艺汐和唐文耀
陈延卓老师主持的课题
《核心素养引领下乡村小学中年级单元作文教学研究》
成员:林国学、甘玉攀、吴韩莉和曾喜华
专家评析
1.注意手册排版问题，书写格式要规范；
2.要紧扣课题，开展研究；
3.前期调查有些偏离方向；
4.解决问题思路和策略中的策略要一致，紧扣问题，出谋划策，不要仅仅停留在理论层面，策略要具有可操作性；
5.问卷调查法：表述错误，主要目的是要去了解现状；
6.文献：先写10个文献，再写2个专著/书籍。
活动总结
科研之路任重道远，本次的开题论证活动，让课题成员进一步清晰了研究方向，为后续实践奠定了坚实的基础。相信在刘青松副校长的带领下，我校将以严谨的科研态度和智慧的科研策略，实现课题研究的适宜目标，达成科研与教育的共促。
图片：赵小妹
文字：赵小妹
审核：刘青松