一叶绽放一追寻
一花盛开一世界
以学习的名义
赴一场视觉的盛宴
为加强班主任队伍建设，切实提升班主任专业素养和管理水平，屯昌县向阳中心小学104名班主任赴海口市滨海第九小学（西海岸校区）参加班主任能力提升培训。
开场篇
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。伴随着和煦的春风，明媚的阳光。4月19日、26日，四至六年级、一至三年级的班主任分别在校长李章超、副校长陈玲、陈晓露的带领下踏进美丽的滨海九小，对环境创设、设施设备、场地规划等方面进行了实地观摩，丁主任向大家介绍了学校的课程、办学理念、校园文化等。
4月19日上午，活动在滨海九小举行开幕式，出席活动的有：屯昌县向阳中心小学校长李章超、海口市滨海九小副校长孙傲、西海岸校区教研室副主任王光蓉、鸿扬教育总经理邱培益。活动由滨海九小德育室副主任丁磊主持。
开幕式上，李章超校长致辞，他指出，班主任要先当学生后当先生，要更新教育理念，强调了班主任工作的重要性，希望班主任借助本次培训，观有所思，学有所获，努力提升自己的专业素养。
班会课展示篇
课题：《愿少年的我们，远离校园欺凌》
执教：刘爽老师
刘爽老师以一个小活动：老师说一些行为，当学生感到难受时，就把手中的白纸揉一次，之后再试着抚平。把欺凌者、被欺凌者、旁观者三者的伤害告知学生，并给学生普及相关的法律知识，最后带着学生宣誓并签保证书。
课题：《劳动最光荣》
执教：陈淼老师
陈淼老师给我们带来了一节以“爱劳动，慧生活”为主题的班会课。主要从四个方面进行：
1.树榜样，爱劳动
2.悟劳动，尊劳动
3.学技能，践劳动
4.说收获，常劳动
劳动，是一种技能，更是一种美德。课上，老师通过视频讲解，学生现场演示，师生互动等形式为孩子们详细介绍了“寿司卷叠衣法”。孩子们学习了劳动的基本技能，又培养了劳动品格，懂得了珍惜劳动成果，获得了劳动带来的快乐和幸福。
专家讲座篇
课题：《高年级问题学生教育及管理》
主讲：王进级长
王进级长从什么是问题学生、问题学生的产生原因、问题学生管理难在哪等几方面，向我们分享了他的八大矫正策略：坚守一个“爱”；区分一个“类”；找准一个“点”；落实一个“防”；重视一个“共”；坚定一个“变”；心里一个“法”；记住一个“学”。
课题：《巧用沟通艺术，促进家校协作》
主讲：钟微副主任
钟微副主任结合她的经验讲述了家校沟通的现状，向我们分享家校沟通的艺术：建立同盟关系；“三备”“三忌”“三要”；创建家委会。
课题：《我要做一个这样的班主任》
主讲：伍作才主任
伍作才主任先明确班主任的价值定位，展示优秀班主任的本色，向我们介绍班级管理的突破口：纪律（班规）、班干部、座位。
课题：《少若成天性，习惯成自然》
主讲：李聪慧老师
李慧聪老师结合自己的工作经验，分享了许多班级管理小妙招，凝练了独具特色的经验方法，如：抓学生常规训练、培养班级能干助手、巧用奖励措施等。李慧聪老师在学习、纪律、卫生等方面给出了很好的建议，为班主任老师们提供了行之有效的育人方法和工作策略。
课题：《从“用力”走向“用心”》
主讲：陈丹丹副主任
陈丹丹老师用幽默风趣的语言为我们分享了自己的班主任管班策略。如何做智慧班主任？陈老师结合她做班主任多年来的师生间的生活实例，围绕“四勤、四心、五严”三个方面，从关爱学生、做好学生的榜样、规范班级管理、狠抓行为习惯养成教育等方面，以真实故事与鲜活典型案例，交流了班级管理经验。她建议大家用赏识的眼光鼓励每一位学生，让每位学生都感受到自己被老师重视认可。
课题《我的班级文化建设》
主讲：翁彩虹老师
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。翁彩虹老师详细阐述了如何利用现有条件，把教室布置得富有特色，充满着浓郁的文化气息，使“每一面墙壁”都成了“无声的导师”。
课题：《我的班级文化建设》
主讲：罗琼梅老师
班级不仅仅是一个学习的场所，更是一个学生个体和集体发展的重要环境。一个具有品牌特色的班级不仅能够提升学生的归属感和自豪感，还能够促进班级内部的凝聚力和合作精神。如何打造班级品牌文化？罗琼梅老师认为班级可以通过创设独特的教学模式、开展特色活动、组织有特色的课外实践等方式，培养和展示班级的特色，从而形成独特的文化品牌。
课题：《向着明亮那方——班级管理讲座》
主讲：王光蓉主任
班主任就是给孩子的未来播种幸福的人。王光蓉主任以她丰富的经验，结合心理学的知识，让我们要：偏爱后进生、厚爱特殊生、博爱中间生、严爱高材生。
学员交流篇
4月27日上午，在向阳中心小学进行学员交流，班主任们都从中获得很多的经验与启发。
曾慧敏老师通过这次观摩的班会课，和自己的班会课对比，有了自己的反思：如果班会课的内容较多，对孩子的针对性不强。
王涓涓老师从翁彩虹老师的班主任管理中得到了很多收获，从中知道了班级文化建设的重要、内容等等，一定要营造个性张扬、富有魅力的班级。
总结篇
最后，陈晓露副校长总结，通过本次大规模的班主任培训活动，我们从中获得了精神食粮。在今后工作中，班主任要抓好学生的“两操”，利用各种契机提振学生的精气神，继续加强学生的内务管理。
前路漫漫，步履不停，通过本次培训，班主任们更清晰地认识到：班主任工作的成功与否，关系到家长的期望，关系到学生的未来，关系到教育的明天。向阳全体教师都愿意做一个有温度有情怀的教师，乘赏识之风，捧关爱之情，燃信心之火，播希望之种，潜心育人，静待花开!