英”花绽放，“语”研同行
——大岭乡互合小学四月份
英语教研活动

      教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。4月26日，大岭乡互合小学针对英语学科展开了四月份的教研活动。

      首先，第一节是利荣华老师给我们带来一堂风趣幽默的英语课Unit5  Do you like pears?  Let's learn部分，利老师创造情境通过图片🍐让学生认识单词梨pear,苹果apple,橘子orange,香蕉banana这四个单词，并教学生学会这几个单词的复数形式，通过个人读，开火车读各种形式把单词读熟。接着运用词不离句的方式，把单词放入Do you like...这个句型里面进行各种操练。并运用小组合作对读活跃课堂气氛。鼓励孩子们张开嘴巴读，通过利老师的鼓励，孩子们也越来越自信的用英语来表现自己。最后利老师结合同步让同学们完成课堂练习。

      第二节是黄燕露老师给我们带来Unit5 Do you like pears? Let's talk  Let's play部分。黄燕露通过视频导入，引导学生通过观看视频认识了哪些水果。接着引出Let's talk部分的场景妈妈和莎拉去超市买水果。黄老师循循善诱地引导学生读句子，并运用开火车，小组读，男女对读，师生对读等方式进行操练。强调一般疑问句用升调，用Yes,I do 或者No,I don't句式回答。并让学生自主学习，善于发现关键语句。最后通过小组合作的方式学习 Let's play的句型。同学们都学得兴致勃勃，整个课堂都非常活跃。在发现中激起兴趣，从探索中寻找快乐。

      最后是评课环节，先是两位老师对课堂进行反思，接着大家都各抒己见，对两堂课的亮点进行了高度的赞美，从中汲取经验。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。

      最后谭副校长对此次英语教研活动做了总结，提出我们要认真备课，认真教学。在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。