前苏联教育家苏霍姆林斯基说“两个教育者——学校和家庭，不仅要行动一致，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从统一原则出发，无论在教育目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”
为了有效促进家庭和学校的双向联动，共同促进孩子的学习。4月27日上午，学校分班级分别召开了家长会。学校非常重视本次家长会，前期做了周密的安排部署，确定了会议内容和注意事项。重点强调安全教育、办学理念、三题教研、励志（人人）教育，确保孩子们度过一个安全、健康、快乐并收获满满一学年。
同赴春约，共话成长。六年级各班主任为了做好小升初护航、衔接工作，促进家校之间的交流与合作，指导家长在过渡阶段做好孩子的引路人。经年级组长盛伟侠老师的指导召开了“家校共育、静待花开”为主题的家长会。
家校共育
主会场上各班家长代表发言分享家庭教育方面的经验和建议，及最近孩子们的学习状态，交流如何高效的抓好孩子小学最后阶段的学习。
主会场上各班级学生代表，代表全班同学分享自己的心声
主会场上家长和同学们们认真聆听老师们的建议及要求。
六年级语文田老师，就本次家长通过近段同学们上课的表现及最近的学习情况向家长做了阐述，让家长对咱们学校有了更加深入的了解，同时对孩子未来升学择校方面给家长做了解答。
六年级英语徐老师，通过近段同学们上课的表现及最近的学习情况向家长做了阐述，同时就孩子上课，作业等方面做了分析，并在学习习惯和作业方面，提出了更高的要求。
六年级语文曹老师，通过近段同学们上课的表现及最近的学习情况向家长做了阐述，并对孩子心里健康教育方面，对家长做出了更加贴切的温馨提示，让家长对孩子心里健康教育方面更加重视。
六年级数学王老师，通过近段同学们上课的表现及最近的学习情况向家长做了阐述，并举出典型案例分析孩子学习习惯和学习状态，并在学习习惯和作业方面，提出了更高的要求。
六年级语文魏老师，通过近段同学们上课的表现及最近的学习情况向家长做了阐述，了解学校的基础上，介绍班级学生情况，并在安全教育方面更加重视孩子，交通安全教育，防🔥，防电，防诈骗，防溺水等安全教育方面，进行了安全教育提醒，并在学习习惯，作业方面，以及后期学习方面提出了更高的要求。
六年级数学马老师，通过近段同学们上课的表现及最近的学习情况向家长做了阐述，并在学习习惯和作业方面，提出了更高的要求，同时温馨提示家长们多关注孩子多一些细心和耐心。
六年级数学李老师，通过近段同学们上课的表现及最近的学习情况向家长做了阐述。用幽默的语言具体的班级事例向家长传达了她上课时学生的表现，提醒关注成绩的同时，家长更应该关注孩子的健康成长，增强孩子们的自信心，多与教师进行沟通反馈，并对后期的学习提出了更高的要求。家长们意识到六年级的关键，对如何监督孩子、培养孩子的好习惯达成了共识。
六年级数学张老师，通过近段同学们上课的表现及最近的学习情况向家长做了阐述。除了常规教育之外，提示家长家里多关注孩子心里和动向，并在学习习惯和作业方面，提出了更高的要求，同时温馨提示家长们多关注孩子，多一些细心和耐心。
静待花开
最后，六年级各班主任针对六年级学习的重要性和孩子的教育问题，做总结讲话，向每一位家长提出衷恳的建议。并以具体事例告诉家长及同学们要制定目标，培养习惯，树立信心。
主会结束后，家长们意犹未尽又与班主任交流如何高效的抓好孩子小学最后阶段的学习。
本次家长会取得了圆满成功，学校和家长的联系更为密切了。只有沟通了，才能互相理解，只有理解了才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。在孩子小学阶段的最后两个月里，家校合力共同托起明天的太阳，让每一棵树都成材，让每一朵花都向阳，都娇艳，都缤纷绚丽！