为了创新学生学习方法，丰富学习内容，活跃学习形式，从而提高学生学习语文的热情，大力推荐学科实践活动，以语文主题活动为突破口，我校一到六年级进行以“我和春天有个约会”为主题的语文主题活动。寻找藏在时间角落里的春意，去发现世间万物里的美好。
春风轻拂大地，如诗如画的季节即将揭开春游的序幕。在这个新生的季节里，嫩绿的叶片仿佛是大地的翠绿羽毯，在温暖的阳光中摇曳欲舞。轻柔的柳絮如同羽毛般轻盈地在空中飘舞，如同大自然为这场春游拉开了一幅宛如画卷的幕布。微风拂过，花蕾在树梢间若隐若现，每一朵都宛如一个即将盛开的艺术品，预示着大自然即将绽放出她独特而绚丽的芳华，带来一场盛大的自然盛宴
诵读春天
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。一年级的小豆包们用诵读古诗的形式带领我们感受春天的宁静与美好😊。他们声音嘹亮高亢，发自内心的喜欢春天里最美好的时光。
找寻春天
二年级的同学和爸爸妈妈一起出去找寻春天的踪迹，在这个美好的春天里，一边欣赏家乡独有的景色，一边享受着全家一起出游的时光；好想一直这样跟爸爸妈妈在一起，无忧无虑的，充满希望。
寻春画报
三年级的同学把春天画在了手抄报里，左边用古人的方式叙述春天的味道，右边用属于孩子的视角诠释了春天的模样。
工艺书签
四年级的同学们把春天封印在了工艺品中，他们一个个化身为小艺术家，创造出了风格迥异，各领风骚的春光无限
工艺书签
收集植物的种子、花朵与枝丫，预示着我们的孩子想春天一样充满希望，他们像是小精灵，灵动飘逸又可爱迷人，一个个都换上了新衣裳，在风里自由飞翔
装一点颜色放进春天
五年级的同学把春天的景色放在了画里了，都是春天，但又像他们个不一样，他们的底色有中国的红，有孩子的白，有春天的绿，有鲜花的黄
笔尖上的春天
六年级的同学们把春天写成了作文，这里的春天有眼前的景象，又有远方传来的歌声，一切都会慢慢变好，一切都能梦想成真，就像春天里盛开着的花朵，朝气蓬勃，勇敢顽强
春是七彩的绽放，
春是和谐的音符，
春是希望的摇篮，
春是快乐的源泉。
接到了春的讯息，万物相互转告——春天来了，春天来了！
让我们和美好的春天来一次大大的拥抱吧！