根据"双减"政策的要求,小学科学教师要增强课程教学的有效性,减轻学生的学习压力,使学生能够更加积极地参与课堂学习活动,提升学习效率,提高综合能力。响水中心小学科学教师为了更好地实现教学目标,从提质增效视角出发,提出可通过创设实验体验活动来激发学生对科学技术的兴趣,从而提高学生的创造能力。
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根据"双减"政策的要求,小学科学教师要增强课程教学的有效性,减轻学生的学习压力,使学生能够更加积极地参与课堂学习活动,提升学习效率,提高综合能力。响水中心小学科学教师为了更好地实现教学目标,从提质增效视角出发,提出可通过创设实验体验活动来激发学生对科学技术的兴趣,从而提高学生的创造能力。