教学质量是学校的生命线，为进一步加强学校常态化教学管理，稳步践行“双减”政策，推动教学质量稳步提升，2024年4月23日、24日我校开展了期中教学常规全面检查。在教导处组织下，主要对教师的备课笔记、教学反思、听课笔记、研修学习笔记、学生作业布置及批改等进行了全面细致认真的检查。
老师们在新课标理念的指引下，从学情出发，以学生为主体，制定了灵活多样的教学设计，并能及时有针对性地进行教学反思。有了课前的精心准备，才有课堂精彩的生成，有了课后的深刻反思，才有专业素养的提升。
学生作业严格落实“双减”政策，教师的作业布置科学合理有效，注重学生综合能力的提升，切实做到减量不减质，增效不增负。老师们还精心布置了形式多样、内容丰富、有针对性的特色作业，全面提升学生的核心素养。老师们认真细致、及时规范地批改作业，使用激励性的评语、印章等激发学生的学习兴趣，培养学生认真完成作业的好习惯。老师们用心批改好每一份作业，有等级、有日期，全面批改，努力让每位学生得以提升，得以成长。
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。作为新时代的教师，除了脚踏实地教育教学，还要不断提升自身文化素养和专业素质，这就需要多学习提升理论素养、文化修养和业务水平。检查中发现，老师们善于学习，能积极参加学校的教研等各种活动，并及时做好记录，促进自身的专业成长。树立榜样，改进不足。当然，检查中也发现了一些需要教师们改进的地方，检查组对需要改进的地方都一一做了记录，学校后续也将通过点对点方式、集体备课形式进行反馈，激励教师查漏补缺、及时改进。
每一次检查都是一次学习，激励老师们在教学的路上坚守初心，踏实工作。在今后的工作当中，各学科老师将会继续严格要求自己，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，把教学常规抓实抓细。