为提高教师课堂教学能力，落实单元整体教学，实施“问题引领，活动探究，评价提高”数学课堂教学方式，提高课堂教学有效性，在减负中提高教学质量，同时加强与结对共建学校深入开展，4月16日我校四位老师参加了梧桐花镇小学数学教研活动，参加活动的还有梧桐花镇数学教师及各校校长。
本次活动有两个内容，一是听三节计算课，二是交流两个主题即：“优化课堂结构落实学生主体 提高课堂教学的有效性”（如何上一节数学课）,“数与运算教学的一致性”（计算教学的本质）。为大家今后教学提供参考。
实现“优化课堂结构，落实学生主体，提高课堂教学的有效性”的目的。