牧思宝贝早教中心ICB🍓班四月月分享

飞飞
创建于04-27
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智慧的窗 为每一位孩子开放

牧思的爱 与每一位母亲同在

——牧思宝贝 爱的最中心

 ☀️ 蒙氏经典中,我们常看到这样一句话:“没有人能代替孩子成长” 🌱 环境中已完备了自由、丰富而系统的各领域工作,有准备的成人陪伴其中,配合他们的发展孩子们通过练习精致化自己的五感,在探索不同的环境时也就拥有更深层次的体验👊 孩子们既能学会照顾自己、照顾他人、照顾环境,也收获到能够参与生活的肯定与信任。他们沉浸于内在发展,不断进行睿智的活动;他们自发显现对生命的热忱,也拥有茁壮的成长力量!

🐥💭☀️治愈系得笑脸^_^

记录与小朋友的点点滴滴:)

美好的🌈音乐🎵时光⭐️ 充满着快乐♥️ 让宝贝👶在游戏中,感受音乐的乐趣,一起收获知识,收获成功的喜悦

00:32

音乐律动《布谷鸟》💓

⭕️体验节奏游戏的乐趣感受节奏型的多样和有趣🍃

🌸再听听玩玩的过程中掌握节拍🌞

🐰理解游戏规则听音乐打节奏💫

00:39

🌈软软的粘土📸缤纷的色彩🌈 💕通过指尖的塑造🎨 🎀变成一个个✨可爱的模样😻 ✨童年很短🌈未来很长[机智] 🌸小手很巧🌼创意很强✌ 🎨小小粘土带🐝来无限的创意💕

00:35

艺术创想《漂亮的蝴蝶🦋》

🌟认识蝴蝶,了解蝴蝶的身体构造🌸

🌈学会使用不同颜色的材料进行色彩搭配✨

🎉通过综合材料的使用,感受创作的乐趣☁️

00:55

今日手工《大🪲昆虫》

✌️锻炼宝贝动手能力,🍃

🌴培养宝贝手部精细动作🌸

🍿️带宝贝认识“昆虫”和动手制作🍒

00:40

蒙氏工作《清洗蔬菜🥬》

💦知道蔬菜类食物要洗干净后再吃🍽️

🍭学习正确洗蔬菜的方法✨

👶培养孩子的动手能力,体验劳动的快乐从而热爱劳动🪁

00:46

今日绘本《小兔乖乖》🐰

♥️带宝宝阅读故事并了解故事内容🌸

🌈知道不能随便给陌生人开门和陌生人回家🍒

00:53

绘本故事《青蛙王子🐸》

🌈欣赏故事,了解故事内容,根据画面讲述故事的主要内容🌟

📖让宝贝们多看书,体会故事给我们带来的乐趣🎈

👀锻炼宝贝的视知觉能力、听知觉能力👂

01:13

科学小实验🔬《寻找春天的泡泡龙🫧》

🌈通过小实验知道泡泡龙的制作过程☁️

✨了解到洗洁精可以吹泡泡🫧

🎈激发孩子的好奇心和求知欲,培养孩子的科学兴趣🌟

00:32

感统训练《越过山丘⛰️》

👶培养宝贝的专注力🍭

💓锻炼宝贝下肢肌肉力量🎀

🎊增强宝贝的身体平衡能力🎈

01:04

感统训练《螃蟹🦀️爬》

通过模仿螃蟹🦀️爬行,⭕️锻炼宝贝的四肢力量,🌟发展宝贝的平衡能力,🌈促进身体的协调

00:34

感统训练🎈《小球搬家》🎈

👶锻炼宝贝腿部肌肉力量、🌸

🐰发展宝贝平衡能力,💫

🪁加强宝贝的胆量💖

00:59

今日份快乐是海洋球给的

00:51

感统训练🍃《开合跳》🍃

💫锻炼宝贝跳跃能力、提升宝贝腿部肌肉力量🦋

🎈培养宝贝竞争意识🦋

00:40

大运动🐌《蜗牛运物》

🐌和宝贝一起学习蜗牛走路💖

🐌给宝贝讲解蜗牛是爬行动物并知道蜗牛爬的慢🎈

🐌锻炼宝贝的四肢肌肉💫

00:29

感统训练《圈圈⭕️定点送物》

🏋️锻炼宝宝的腰腹力量💪

✊增强四肢的协调性🌟

👶提高宝宝的持久专注力🌸

00:34

牧思的午餐时光

快乐进餐🍱健康成长💪

美食相伴🍜子甜蜜童年☀️

专属于小朋友们的小“食”光👏

00:36

👏好行为好习惯❤️从我们的一日生活活动开始🌈

我们不👭插队,不👬拥挤👍排队让宝贝有了初步意识自我约束

00:26

感统训练《贪吃的小蛇🐍》

✋锻炼宝贝身体协调能力🌟

🎉培养宝贝团队合作能力🌸

01:16

一群爱喝水🍼的小可爱🥰干了这杯🥂 我们是好朋友啦👩🏻‍🤝‍👨🏼你们负责开心快乐🥳老师负责记录📷美好🎀愿我们的时光有笑有甜有幸福

00:30

😀有一种幸福,叫美食的幸福!🌹有一种味道,叫牧思早教的味道!👍用心呵护,用爱养育用心❤️用心做好每一餐💕用爱把好每一关✌🏻营养搭配,色香美味😋,“食”光美好,尽“膳”尽美

⭕ 关注咸丰牧思宝贝早教中心

咸丰牧思宝贝专注于0-3岁婴幼儿的早期启蒙教育,一如既往、保持初心,期待助力更多宝贝生命成长!牧思儿童之家,秉承拥有百年历史的Montessori国际蒙特梭利教育体系,是一所提供专业的蒙氏教育服务的儿童之家~

我们坚信每一个宝宝的成长都是独特的历程,因此透过专业的教育和丰富的活动来启迪宝宝们的天份,为宝宝提供从婴幼儿时期开始的科学养育。我们注重对宝宝的生理心理同步发展教育,给宝宝最用心的陪伴和最专业的照料,帮助宝贝在生命中最重要的前三年开发智力、培养良好的习惯,获得足够的关爱和自信。我们用专业的爱,守护每一个宝贝的成长~

中心设有儿童之家及特色亲子课。

咨询对象

1、婴幼儿均可报名

2、家长认可蒙台梭利教学理念,并愿意自我成长、同步支持孩子发展

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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