核心素养引领下的科学教育新课堂
——白山.敦化小学科学教育区域研讨会纪实

      2024年4月24—25日，白山市教育学院与敦化市教师进修学校联合主办的核心素养引领下的科学新课堂—2024年白山·敦化小学科学教育教学区域联动观摩研讨会在白山市红旗小学成功召开。本次活动主要围绕核心素养引领下科学教育新课堂与两地科学发展模式进行观摩研讨和互动交流，旨在贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法重要指示精神，交流科学教育教学创新模式，助推两地科学教育教学的高质量发展。

       来自敦化市、浑江区、江源区、白山市直的100余位科学学科教师参加会议。白山市教育学院陈玲副院长，敦化市教师进修学校吴哲广副校长、顾强主任，白山市红旗小学王琳琳校长、王丽虹副校长，浑江区科学教研员周国丽老师，江源区科学教研员张红霞老师、马丽老师出席会议。会议由白山市教育学院科学教研员陶华老师主持。

      白山市教育学院副院长陈玲、敦化市教师进修学校副校长吴哲广、白山市红旗小学王琳琳校长分别致辞，强调了跨地域联合教研的重要性。他们指出，此次活动不仅为两地教师提供了交流学习的平台，更有助于推动科学教育的创新与发展。

      白山、敦化的五名科学教师展示了核心素养引领下的新课堂，以新课标为依据，加强对学生科学观念、科学思维、探究实践和态度责任的培养，注重学科理论与应用实践的结合。《它们去哪里了》用寓教于乐的教学方法，让一年级的同学们不知不觉中掌握了科学知识，展现了科学教育的无限魅力。《点亮小灯泡》不仅注重科学知识的传授，更强调探究实践的重要性。《用沉的材料造船》以工程设计的基本步骤为线索，经历“设计、造船、试航、测试、改进”的探究过程，注重引导学生思考。《简单电路》动手操作发现问题，动脑思考解决问题，注重学生实验能力、科学思维的培养。《物体在斜面上运动》通过预测和实测，培养锻炼学生的探究实践能力和科学思维。

      此次场外活动是小学科学教育教学的有力补充和延伸，聚焦传统文化与现代科学教学理念相结合，挖掘岩石的奥秘，植物标本的采集，现代科技的培训，来到了长白山满族文化博物馆、红土崖培训基地，一同交流如何将满族文化中的科学知识融入科学课堂教学。讨论不断加深，从人文科学到自然科学再到科技发展，从借助长白山的地理地貌到探讨生物多样性；从满族的历史脉络中，分析社会进步和科技创新对文化发展的推动作用；从满族的生产习俗中，挖掘传统工艺与现代科技的融合点，进而激发学生的创新思维和实践能力。从挖掘到的不同岩石，来分析自然界的三大类岩石知识；从采集到的植物标本 来分析不同纬度不同气候的植物特点。