今天课上制作了小游戏让学生们比赛应用加法交换律和加法结合律进行简便方法计算，分成两个小组，哪个小组算的又对又快，激发学生们的兴趣。 ——西街 张梦圆
今天学习巜乘法结合律》。由于我进行了认真备课，教学效果不错！上课前我把与本节课相关的知识内容，进行收集与梳理。上课时又结合学生的知识基础，循序渐进，感觉教学比较顺利！
——三小 张帅
好的课堂纪律是一节课学习效率的保证，我发现这周班里课堂纪律真的挺差的，经过一周的整顿，感觉好的多了，课堂的学习效率也高了很多！ ——五小 张兵华
今天学习了“运算律”，同学们在学习“加法交换律”和“加法结合律”时，课前先让学生进行预习，讲完本节课后，让同学们进行思维梳理与总结，在讨论环节中，孩子们表现出兴致勃勃，在做题中也非常轻松。 ——一小 张晓丹
今天学习《应用加法运算律进行简便运算》在昨天的基础上进行教学，加法结合律和加法交换律学生们在做题中运用的比较熟练，但是加上一个减法定律，加减括号要变符号，学生们很容易弄混，在这点上还要多加练习。 ——一小 张文文
昨天下午让孩子放松，带着孩子们在操场上玩丢沙包的游戏，每个孩子都说给我，让每个孩子都参与其中，平时课上不怎么回答问题的孩子也很积极的参与，我看到了很多孩子不一样的一面。
——一小 李怡可
下午第一节给孩子们上阅读课，因为上节课发现他们喜欢漫画书，但他们总认为老师不让看这类书，觉得是闲书，这次我把儿子的漫画书带来给他们看，都开心极了，我告诉他们只要是健康的书籍都可以看。 ——二小 张凤玲
今天讲了长方形正方形的面积计算，通过让学生动手操作，一步一步的推导出来计算公式，整体课堂上还需要改善的地方有，应该让学生多复述每一步推导出来的过程，这样可以加深学生的记忆，可以让学生做题的时候，自己找出来容易出错的地方，这样学生记忆会更加深刻，今后还要继续学习，改善自己的课堂。 ——五小 朱珂欣
学习面积单位，做相关的练习题，为了让学生更容易解题，制作小正方形，动手操作、演示，既锻炼了学生的动手能力，又让知识直观更容易掌握。 ——一小 张雪丹
今天下午，学校举行了春季运动会。在赛场上，同学们个个精神饱满，勇于拼搏，争创佳绩。举行运动会，同学们既锻炼了身体，又愉悦了心情。 ——北街 杨轻霞
学习面积的单位为了让学生们更加直观的感受1平分厘米，1平方分米。让学生们自己动手做出1平方厘米，1平方分米的正方形，并且联系生活中有哪些物体的大小是1平方厘米，1平方分米，课堂效果很好。 ——八小 吕培娟
最近嗓子不太舒服，我们班有个女生十分贴心，上课我用忘记带水杯，每次我坐在讲台上批改作业时，她总会跑到我跟前问我老师需不需要我帮你倒杯水去。每次看到她端着我的水杯过来时，我想我作为老师的价值在此刻应运而生。
——西街 崔亚柯
最近学习了应用加法交换律和结合律进行简便计算，部分学生对减法的简便算法掌握不熟练，需要多练习巩固。 ——二小 赵玉晗
为了丰富学生们课余生活，增强体质，今天我们学校举行了春季运动会。学生们在赛场上尽情展示自己，风一样的男子（女子）。学生们收获了技能，收获了荣誉，也收获了快乐。更激发了学生们的拼搏意识和永不言弃的精神。
——北街 张赛赛