为深入落实教体局"1238"战略，进一步促进家校合作，提升我校广大家长育子水平，促进学生健康快乐成长，2024年4月27日，林家村学校小学部本学期第一次家长课程如期举行。
领导布署
校长专门召开班主任会，精心布置本次家长课程开课的各项工作。
课程安排表
各班通知
精心上课
各级部提前下载导课视频，精心备课，设计作业，采用"线下家长课程授课五步法"进行授课，家长们观看导课视频 专家讲解，结合自己在育子方面的困惑与问题，明确自己的育儿误区，思考并讨论分享正确的做法。
一年级：培养孩子良好的学习习惯
通过课程学习，家长们明确了在家庭教育中培养孩子良好学习习惯的重要性，知道了良好的学习习惯包括：学会倾听；认真书写；按时完成作业；大胆提问；积极思考；善于表达；主动学习；积极阅读；细心观察；做事条理有序，并学会了如何培养孩子良好的学习习惯的方法。
二年级：让孩子在劳动中成长
通过课程学习，家长们树立了正确的教育观念，认识到从小培养孩子劳动习惯的重要性，在家庭教育中学会培养孩子的劳动习惯，从做家务开始，让孩子更加懂得生活，掌握生存的技能，对孩子的成长起到了事半功倍的作用。
三年级：帮助孩子建立良好的同伴关系
同伴关系在孩子成长过程中起着重要的作用。课程学习让家长们知道了孩子在与同伴交往的过程中能培养与人交往的能力、与人合作的能力、领导能力及组织能力等。家长们明确并找到了正确关爱孩子的方法，做好孩子人生路上的领路人。
四年级:表扬孩子有艺术
“好孩子是夸出来的。”在现实生活中，很多家长都会用表扬的方式来教育自己的孩子，但家长们渐渐就有各种各样的困惑：有时表扬多了，孩子就觉得无所谓了；有时得到表扬，孩子会变得开心懂事；有时明明得到奖励或肯定，孩子却闷闷不乐；通过课程学习，家长们了解了表扬的艺术、表扬的误区、知道了怎样正确的表扬，表扬要及时、表扬要适度、表扬要具体。
五年级：假如你是他
通过课程学习，家长们会了换位思考，一定要做好三个关键：倾听孩子，家长以身作则，听听孩子站在他的角度是如何看待同一个问题的，为孩子营造换位思考的环境；信任孩子，建立平等有序、互尊互爱的家庭关系；陪伴孩子，通过阅读等方式教孩子学会换位思考，和孩子聊天，互相理解、换位思考也就是水到渠成的事情了。
巡课指导
桃园小学的巡课领导来我校检查指导家长课程开课情况，并提出了宝贵意见。
本次家长课程，家长们通过观课视频，研讨活动，学习了科学的教育方式方法，更好地促进了家校沟通，与老师们面对面交流，更多地交流了孩子在校、在家的学习、生活、心理、安全等方面的情况， 林家村小学将继续做好家校共育工作，与家长携手同行，“育”见美好，让每一位林小学子一路向光而行，快乐健康成长！
非常感谢您对诸城市林家村小学工作的关心与支持！您的教育诉求，您对学校工作的意见和建议，都可以通过下方“诸城市林家村小学教育惠民一码通”留言给我们，我们将调查后予以反馈回复。
图片|各班主任
编排|吴炳香
审核|金发亮
