数学思维需要具备创新能力，只有尝试不同的方法，并善于发现问题中的规律，才能创造出更加巧妙的解决方法。“同题异思”可以引导学生从不同角度思考问题，激发学生的创造性思维能力。让我们一起走进这期的“学思小课堂”！
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小数乘法的简便计算和整数乘法基本一样，主要运用乘法的运算定律和运算性质以及积的变化规律，通过对算式进行适当变形，将其中的数转化为整数、整十数、整百数……或者使计算中的一些数变得易于口算，从而使计算简便。
路待诺，宇航小学四年级四班的数学小组长，课堂上认真听讲，思维敏捷，并能与组内同学积极探讨、交流独特的想法。性格开朗，乐于助人，与同学们相处融洽；他酷爱运动，比如篮球、乒乓球，游泳、跑步、爬山等等，同时喜欢音乐，是一个多才多艺的“校园之星”。
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鲁腾裕同学在解答这道题时，把4.44拆分成（4+0.4+0.04），利用25✖️4=100，再巧妙的运用乘法分配律，使得计算变得简单易算。
鲁腾裕，一个活泼开朗，善良真诚，独立，帅气的小男孩。 他热爱学习，热爱班集体，团结同学，学习上积极上进，生活中主动帮助同学做一些力所能及的事情；他还喜欢跑步，他坚信跑步不仅能锻炼人的身体，还能增强人的毅力。他一直在努力成就更优秀的自己。加油！！！