读书，是无言的欢喜，思想的跋涉。
指尖轻轻翻动书页，便纵览千山万水，阅遍世间景致，品出人间百味。迷茫和焦虑时，书是最好的庇护所；心安喜悦时，书能让你成为更好的自己。
语文老师培养学生丰厚的语文素养，要做到由课内向课外拓展延伸，进行多方位、多角度课外阅读推荐。课内外的融合让学生通过一座小桥看到一篇广袤的风景。
4月27日上午，河南省名师陶岚老师给我们上了一节生动的课——《整本书阅读如何落地一线语文教学》
读书是可以益智增慧、陶冶性情、促进人健全成长的。课标提出语文核心素养，要求在学习语言文字运用的同时，提升思维能力、审美能力和文化自信。语文教学的主要途径就是读书，培养读书的兴趣、习惯与方法。读书对于提升语言文字运用、思维、审美能力和文化自信等，都是最重要的途径。
中牟县省骨干教师认真听课，记录笔记、写体会。
二级工作坊成员学习照片、笔记、心得体会。
人间四月，春暖天艳，书香氤氲。
事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”
——在阅读中坚定理想信念。
——在阅读中培育人民情怀。
——在阅读中涵养道德情操。
——在阅读中树立文化自信。
