五月是漫天繁花的季节，五月也是劳动者的节日。“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，为了让孩子感受劳动之美、亲历劳动之美，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力。我园特开展“展劳动之美，育劳动之乐”的五一劳动节系列活动。
童言童语“话”劳动
老师讲解、介绍了“五一劳动节”的来历，让孩子们对“劳动节”有一个深刻的认识
介绍各行各业不同阶层的劳动者，做了调查表。并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
调查表
劳动体验“做”劳动
童年是培养劳动习惯的最佳时期，劳动能提高孩子的技能，培养勤俭节约的品质。孩子们的许多生存技能都是在劳动中获得的，有许多书本上学不到的东西。所以，我们要做的就是让孩子借助童年时对劳动的美好体验，从而锻炼孩子👶🏻热爱劳动！
奇思妙想“访”劳动
让幼儿了解不同劳动者的日常工作，感受劳动者的辛苦和责任。我们一起把户外打扫的干干净净，大班小朋友如帮助李嘉慧妈妈的店里收拾整理，并且还得到了奖励，一起合作也很开心✌️看我们多棒呀!劳动最光荣💪💪👍👍！
亲身体验“爱”劳动
我爱劳动，能干的我，在家我们也是爱劳动的小朋友。瞧！这群可爱勤劳的小蜜蜂！劳动起来各个都有模有样！😊
感受快乐“唱”劳动
劳动是光荣的，劳动可以磨炼自己的意志，也可以锻炼自己，使自己能感受劳动的快乐，体验劳动的意义吧
真情实意“敬”劳动
致敬劳动者，平凡亦有光，感恩每一份付出，致敬每一份坚守，孩子们用自己的方式亲手制作的礼物向食堂阿姨老师们以及警卫叔叔送上了自己最真的祝福。
通过开展五一劳动节主题教育活动，不仅增强幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操，还从小培养幼儿劳动的意识，孩子们在生活中感受到劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。