还记得，
儿时那段最肆意的玩泥巴记忆:
一捧泥土，十指揉搓，
满目好玩的名堂即刻呈现，
过家家，拌饭饭，
弄脏了周身却丰富了整个童年。
孩童与大地亲近的方式，如此地与生俱来。柔软的触感，灵动的气息，不是什么，却什么都是……泥土绝对是孩童生活学习中最最神秘有趣的存在。
仰化中心幼儿园虽地处偏僻，却天然为幼儿提供了不少自然教育资源，泥土便是其一。为幼儿亲近泥土、走进自然提供专门的场所，用泥土资源建立起幼儿与生态自然间的亲密关系，让幼儿在亲近泥土的过程中释放天性、收获乐趣、获得发展。我园于三月初就开始“泥”特色软硬环境的创设和打造。
喜欢“泥”的到来
集思广益研讨方案
为了让幼儿自由自主的游戏 ，我园通过园本教研、年级组教研、集体备课等多种形式，充分有效地利用周边环境资源“发展儿童 ”，不断优化完善课程方案。
一睹“泥”的风采
挖泥
探泥
玩泥
搓一搓、揉一揉、捏一捏，让泥巴变、变、变，是不是很神奇？一堆松软的泥土，一双富有创意的小手，一阵阵泥土的芬芳，真真一段快乐的时光。
共享“泥”的欢乐
泥巴建筑
萌娃们探索完泥土的秘密后，对泥土的浓厚兴趣变成了由衷的喜爱。这不，大班的萌娃们，开启了玩泥新篇章......
从二维到三维，思维与空间感这不就培养起来了!感受、触摸，再通过搓、捏、揉、压等方式发展孩子们的手部的精细动作和协调能力，让每个孩子都成为造物者，做自己的主人。
泥巴集市
风景这边独好，看:
这是一场“以物换泥”的活动，把自己的泥塑作品拿到操场上供全园所有小朋友欣赏，你可以用自己带来的一个小玩具去交换你喜欢的泥塑作品。这样不仅能够让自己的泥塑作品让所有小朋友都欣赏到，还能够交换到自己喜欢的泥塑作品，一举两得。
泥浆画
泥巴像个不定型的小精灵，给了孩子们太大的创作空间。适量的泥巴再加入多量的水就会变成泥浆，变成孩子们天然的”墨汁“，快来看看孩子们自由的创作精彩瞬间吧！
泥巴印染
取之自然
用之自然
返璞归真
无论是浸染过的泥，
吹拂过的风，
还是晾晒过的阳光，
都是最接地气的自然气息。
泥巴厨房
当“童年遇到大自然”，当“食物遇到泥巴”，会擦出怎样的火花呢？让我们一起去看看泥巴厨房正在发生的趣事吧!
认真准备食材
后厨工作有条不紊地进行着……
泥巴厨房正式营业啦！
上菜喽！
像野炊，
亦像吃大席，
又像过家家
……
“泥巴厨房”的自主游戏不仅激发了幼儿的劳动乐趣，还丰富了他们的生活常识与经验。体验了食材准备的艰辛，知道了不同食材的不同吃法、切法，不同厨具的正确使用方法，餐厨具的收拾整理，怎样搭配才营养？怎样摆盘更美……
泥巴实验室
腌鸭蛋
把洗净晒干的胖嘟嘟的鸭蛋裹上一层泥土，用手压一压，最后把裹满泥土的鸭蛋，轻轻地放入罐子中。将多余的泥土倒入罐子中，封好罐口。
让我们静静地等待，一起期待20天后的惊喜吧!
小小的咸鸭蛋
有盐的味道
有大地的味道
更有童真的味道...
水变清小实验
小小科学家们在尝试通过不同方式让泥水变清的实验过程中，不断汲取新的经验，不经意间又增加了孩子们对科学探究的欲望和兴趣!
有趣的泥土游戏，在孩子们的心中种下了一颗自然的种子。从带领幼儿了解泥土、观察泥土、探究泥土、体验玩泥系列游戏等方面展开，由浅入深，层层递进。孩子们通过亲身体验、直接感知、动手操作，加深了对泥土的了解。不仅能掌握团、捏、揉、压、塑形等泥工制作技能，手、脑、眼也得到锻炼，同时也在与泥巴互动过程中尽情地玩耍、尽情地享受、体会成功的乐趣!
此时，
脚下的泥土，软绵绵的，
还夹带着些许夏天的温度。
此刻，
我们与幼儿重回童真，
走进自然，
从泥土中洞悉自然与万物，
用最接地气的玩耍方式，
让仰幼的一颗颗玲珑的种子，
被如此厚重的大地，
稳稳地托举着，
包容着，
期待每一颗小种子都幸福地萌芽
……
图:全体教师
文:贺娟
审核:园长室
