王敏老师，2018年参加工作，任教于蒙阴县野店镇中山希望学校，目前担任二年级语文老师兼任班主任。作为一名青年教师，她始终把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，并把它作为行动指南、行为标尺来衡量自己。王老师以“教书育人”为己任，忠于职守，爱岗敬业，在平凡的岗位上勤勤恳恳，默默耕耘，无愧于心。
1.躬耕笃行，潜心育人。王老师始终认真扎实的做好教学常规工作，做到每一节课都“有备而来”，不断的激发学生的学习兴趣和思维能力。她认真批改每一次作业，做好记录，及时反馈，并进行相应的辅导和激励。在提高学生学习成绩的同时，王老师特别重视语文教学的育人功能，激发学生对真善美的追求，培养学生正确的价值观和积极的人生态度。
王老师认为“习惯养成性格”，良好的学习习惯对学生以后的学习起着至关重要的作用，因此她特别重视学生习惯的培养，比如认真独立按时完成作业；书写工整，格式规范；发现问题，提出问题的习惯等等。为了帮助学生养成良好的学习习惯，她一直注重小组合作，运用激励式的方法调动学生的积极性，设立“比赶帮”专栏，让学生有了更明确的目标和动力。
2.爱生如子，激励成长。心中有爱，目光所及皆是星辰大海；眼里有光，便觉万物均有美好。在担任班主任期间，王老师始终努力营造一个温暖、和谐的班级氛围，让每一位学生在这个班集体当中感受到爱和被爱。她组织全班同学一起参与班级公约的制定，让学生成为班级的主人。她关心爱护每一位学生，了解他们都特点和需求，并尽可能的为他们提供个性化的指导和帮助，积极与家长沟通，家校共育，齐心协力，赢得了家长的一致好评。
冰心老人曾经说过:“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿过拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”王老师常以冰心老人的这一段话来激励自己，希望成为冰心老人笔下那个耕耘三尺讲台，守望花开的人。
3.勤学乐教，以心促行。在个人成长方面，王老师认为青年教师眼光一定要放长远，要能吃苦，要静下心来学习和反思。积极参与教育教育的相关培训，了解最新的教育理念和文章，不断更新自己的教学理念和方法。用满腔的热情对待教育教育工作，提高自身专业素质和综合能力。
教育的前路虽远，但她步履不停，把教育融入生活。在她心中，教育是一场美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持。她将爱心，信心，耐心种进孩子的心中。用小小的光，引领学生前行；以责任为名，守护学生成长。春风化雨，温暖每一个孩子的心灵。