【队伍建设】科右前旗“新课程背景下学校德育工作的创新与实践”主题研讨会暨德育干部培训活动圆满结束

科右前旗教师发展中心
创建于04-27
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       为全面落实立德树人的根本任务,不断探索德育新方法、新路径,提升德育干部综合素养,切实提高学校德育工作实效。4月26日,科右前旗教师发展中心开展了“新课程背景下学校德育工作创新与实践”主题研讨会暨德育干部培训活动。

       科右前旗教育局党组成员、副局长王天龙,科右前旗教育局思政股股长朝克图,科右前旗教师发展中心负责人张荷花及领导班子成员,全旗各初中、小学学校德育副校长、政教主任及班主任代表,共计200人参加活动。活动主要包括经验分享、专家讲座、班会课展示、专题分享和工作坊研修五个版块内容。

      上午主要进行的是经验分享和专家讲座两个版块内容。教师发展中心副主任叶红娟主持活动。来自两个群体的8位发言人进行分享,北京市海淀区知名专家万霞校长做专业引领。

经验分享

      四位德育副校长,聚焦学校德育工作整体开展情况,进行精心提炼,用心分享。既有学校德育管理机构建设、学校德育工作具体实施路径,也有德育课程体系建构等,使参会的德育领导干部进一步明晰了工作目标,优化了德育工作方法和路径等。

       科右前旗第一小学副校长青梅作题为《培育“超越”苏敦娜荷芽 促进生命向无限可能生长》经验分享

       科右前旗索伦中学副校长韩显军作题为《塑造生命 成就未来》经验分享

      科右前旗乌兰毛都中学副校长唐红艳作题为《新时代·心启航》经验分享

       科右前旗第二小学副校长张欣欣作题为《立德始于行 育人润于心》经验分享

       四位班主任代表聚焦带班育人主题,结合工作实际,从不同角度分享自己在班主任工作中的具体做法和育人智慧。既有底蕴深厚的班级文化设计、科学的家校共育策略,又有生动精彩的育人活动,让在场的老师们深受启发,开阔了思路。

       科右前旗大石寨小学姜春云老师作题为《“智”当引路人 “慧”当班主任》 经验分享

      科右前旗索伦牧场小学李志华老师作题为《师爱无痕 花开无声》经验分享

       科右前旗哈拉黑小学张海杰老师作题为《春风化雨 润物无声》经验分享

      科右前旗巴日嘎斯台小学韩晓佳老师作题为《砥砺耕耘 蕴育红柳学子》经验分享

专家讲座

       北京市海淀区的知名专家万霞校长在线上作题为《校园里长出健壮的思想》的专题讲座。讲座中,万校长从“创造支持性的学习环境”“形成教育共同体行动”“释放自主生长的愿望”三个维度进行分享,为我们解决了课程体系建构、家校高效沟通方面的困惑,提供了德育管理金点子。她指出,让校园中 “迷人”的教学过程与“健壮”的学习内容结合,再与德育巧妙融合,能让孩子的思想更“健壮”,最终好的教育自然而然发生。讲座结束后,万老师耐心地为现场教师答疑解惑。

      下午活动主要分为班会课展示、专题分享和工作坊研修三个版块。教师发展中心培训部组长包铁梅老师主持活动。

班会课展示

       科右前旗居力很小学郑丽平老师和科右前旗察尔森小学李珊老师,分别以“传承诗词文化”“拒绝学生欺凌”为主题进行了主题班会展示。为班主任如何上好班会课、如何发挥好班会思想阵地作用提供了可借鉴的范式。

专题分享

      科右前旗教师发展中心研训员徐艳华,聚焦“如何做好班级管理”主题,以《落实立德树人,践行全面育人》为题进行分享。重点从“班级管理要落实立德树人的根本任务”“班主任要践行全心育人的工作理念”“班级管理要实现全面育人的原则”三方面进行阐述,帮助班主任老师梳理提炼班级管理的有效方法,真正实现全员育人、全过程育人、全方位育人。

工作坊式研修

       包铁梅老师主持工作坊式研修活动。包老师首先通过“解密数字密码”带领大家回顾梳理今天的学习收获。然后组织各个小组围绕“如何定位班主任角色?如何做好班级管理?”两个任务进行研讨。每个小组成员精心梳理一天的学习经历,在欢快的氛围中,对培训活动加以复盘提炼、反思重构。最后每个小组选取代表分享本组全体成员的思考、感受与启发。在回顾与交流中,在思维碰撞中,坚定了做一名好班主任的信念,明晰了班主任工作的方法与路径。

活动总结

      在活动总结阶段,参会领导为分享人员颁发了证书。

领导讲话

      科右前旗教育局副局长王天龙进行了总结性讲话。他首先感谢北京海淀专家给予的高端培训和高位引领;其次,对学校德育工作提出要求:一是要坚持以生为本,关注学生的个体差异和需求;二是要创新德育方法,将传统的说教式教育与现代信息技术相结合;三是要加强家校合作,形成德育合力。

      与此同时,要求班主任具备四种意识:一是要有发展意识,要以动态的眼光看待事物,用变化发展的眼光看待学生;二是要有全局意识,要把班级问题放到大环境中全面考虑,而不能局限于某一个方面;三、要有平等意识,要视同仁对待每一名学生;四、要有合作意识,要与科任教师、学生、家长与同事之间合作配合,共同探讨,共同成长。他希望在座的各位德育干部要不断探索和实践新的方法和路径,不断提高德育工作实效!

      不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。本次活动既有专家理论指导,又有成功案例分享,为后续德育工作的开展积蓄了更多更优的前行力量!

撰稿;郭帅

图片:敖春光

编辑:王玉林

初审:叶红娟

复审:李光凯

终审:张荷花

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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