雏鹰体验营初体验——龙卷风
九月，天气还没有转凉，小朋友还没有完全摆脱分离焦虑。让孩子们玩自己喜欢的游戏是转移注意力，减轻分离焦虑的好方法。
雏鹰体验营里有沙水，有攀爬架，有梅花桩，有绳墙，有秋千，地上满是软软的沙子，头上是绿绿的大树，在凉爽的树荫下玩游戏实在是太适合小班的朋友了。
有几个孩子在秋千旁边转来转去，讨论着：“以前我坐过这个秋千的”，“它可以飞很高”，“我有点害怕。”
涂秋瑜试着推一推秋千，秋千就摆动起来啦，孩子们欢笑着，拍着手，当秋千慢下来的时候他们就又推一推。郭亦棠忍不住了，请求老师抱他坐上去。他一坐到秋千上，其他孩子就自发的去推他。孩子们的力气小，秋千摆动的幅度也小，但是这一点也不影响孩子们的快乐。
孩子们看到郭亦棠荡得那么开心，都想坐上去试试，涂秋瑜说：“我们排队吧，我在游乐场玩都要排队的。”我对涂秋瑜的好主意大大的夸赞了一下，然后在他们荡秋千的时候还教他们唱儿歌：“荡秋千，荡呀荡，越荡越高真好玩。”
后来，他们又对旁边的轮胎秋千产生了浓厚的兴趣，一起去推它，这个轮胎秋千可不像普通的秋千那样听话的前后摆动，它会旋转着不规则的摆动，孩子们躲闪不及就会被撞上。孩子们发现了这个现象以后，每次把轮胎秋千一推就赶紧往后退。涂秋瑜请老师帮她坐上去，小朋友自发的去推轮胎秋千，小朋友的力气小，他们用力推轮胎秋千，轮胎秋千也只是轻微的小幅度的摆动。
郭亦棠也喜欢上了轮胎秋千，喜欢那种不规则的摆动带来的快乐。
后来郭亦棠发现老师用力推摆动幅度大更好玩，如果让轮胎一边转圈一边摆动，那就更好玩了。一旦轮胎慢下来，他又会大叫着：“老师快帮我推一下。”
他一边荡着一边笑着：“我变成龙卷风啦，我是龙卷风，龙卷风来了。”
郭亦棠的笑声吸引了很多小朋友过来玩轮胎秋千，他们商量着互相帮助，推动轮胎，大家在一起玩的非常开心。