为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十 大精神，落实立德树人根本任务，不断提高我区幼儿园园长、班主任、教师专业能力和工作水平，2024年4月27日社会事务局举办全区幼儿园班主任基本功竞赛暨幼儿园师德师风培训活动。
一、活动伊始
经开区教育办童英主任为本次竞赛致欢迎辞，并指出在接下来的比赛中，参赛教师要以饱满的热情和专业的素养展示自己的育人故事、带班育人方略、协同育人能力，最后，预祝本次大赛取得圆满成功！
二、活动进行
本次竞赛以“育人故事”、“带班育人方略”、“协同育人能力”三个项目进行，全方位考验参赛教师专业水平，各评委专家进行现场评分。
第一项：育人故事
以爱育人，润物无声。在第一项比赛项目中，各位参赛老师以家园共育、师幼关系以及关爱留守儿童与特殊儿童等作为切入点，用情发声，用爱讲述着一个个令人动容的育人故事。
老师们的激情演讲，诠释了对教育事业的无限热忱，体现出对幼儿的关心关爱，更彰显了广大教育者高尚的教育情怀。
第二项：带班育人方略
治班有道，策略先行。参赛教师们围绕主题核心，广泛取材精心设计，通过展示育人理念、班级发展目标、实践做法、特色和成效，详细地讲解了带班方略。
经开区教研室陈俊舞主任让每位参赛选手进行了精彩的现场答辩
第三项：协同育人能力
同心同行，协同育人。协同育人能力展示，评委根据选手录制的家园共育课视频中所聚焦的家庭或班级问题、解决方法和呈现方式，线上对其“协同育人能力”进行评分。经开区学前办李艳平主任对参赛选手视频现场进行了专业的点评。
协同育人能力的展示，彰显着班主任的育人理念、班级发展目标、实践做法和带班特色成效，展示了自己带班育人的独特思考、专业智慧和教育情怀。
三、师德师风培训
破冰小游戏
谢纳敏讲师从案例的角度出发，就这些问题进行分析，从而提出建构良好有效师幼互动的策略，幼儿在认知、情感、语言、思维等方面的能力才能获得全面提升，一起促进教师和幼儿共同成长。
四、评选结果
赛场如磨砺之石，锤炼技能之锋；育人如沃土之园，滋养风采之花。来自全区各园17位优秀班主任代表激烈角逐，展现出扎实的专业功底和出色的教育智慧！
特等奖一名
一等奖五名
二等奖八名
“2024 年常德经开区幼儿园班主任基本功竞赛暨幼儿园师德师风培训活动”。本次竞赛和培训为班主任们搭建了展示风采、超越自我的舞台，充分展现了新时代班主任的风貌。通过培训也相信各位老师定会以满腔的热情投入到今后的工作中，继续秉持教育初心，着力练就过硬本领，争做四有好老师，为我区学前教育事业高质量发展贡献智慧和力量！
全体宣誓：争做新时代四有好老师
教育是一场幸福的遇见，
亦是一场爱与被爱的修行！
每个孩子的眼底都应有，
万丈光芒和星辰大海！
世间很多美好的事物，
并非触手可及，
经时间酝酿和打磨等待，
结果才会愈加珍贵！
让我们不忘初心！
一路前行！一路花开！