携手同行   智慧共襄   共筑明日之梦

Tongny
创建于04-27
阅读 1103
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

——大化高中、大化二中地理教研组联合教研活动

春风拂面,花开满园,时光如梭,岁月如歌。在这个充满生机和希望的季节里,我们大化二中与大化高中地理教研组携手并进,共同探寻教育的无限可能。大化高中和大化二中,作为同一片土地上的两座学府,承载着培养青年一代的崇高使命。多年来,我们一直秉持着相同的教育理念,致力于全面提高学生的综合素质,引导他们健康成长,成为有志向有担当的时代新人。

2024年4月25日,我们迎来了两所学校的首次联合教研活动,通过这次联合教研活动,我们共同探讨地理教学中的难题和挑战,分享教学经验和探索成果,激发教师的创新思维和教学热情。

在这个充满探索和创新的时代,我们期待联合教研活动能够搭建起两校教师之间的桥梁,建立起相互信任和合作的基础,激发出更多教师的智慧火花。让我们携手同行,在教研的征途上共同成长、共创辉煌!让我们紧握手中的热情,迈开坚定的步伐,开启联合教研活动的奇妙之旅!让我们共同谱写两校地理教研的新篇章!

本次教研活动由大化高中地理教研组长覃卫维主持,会议主要有以下几个议程:

会议议程

一、大高王国平老师做集体备课介绍

王国平老师热情洋溢地向我们介绍了深圳宝安区第一外国语学校的集体备课情况。他详细讲述了他们学校各年级集体备课的运作模式,内容选择,共同研究课程内容、教学方法和评价标准。他还分享了一些集体备课中的具体案例和成功经验,激发了与会教师的学习热情。

二、冯尚辉老师介绍大化高中校本研修

大化高中高一备课组冯尚辉老师,向与会教师介绍了大化高中乡土地理校本课程的研究成果。他详细阐述了大化高中地理组在进行大化高中乡土地理校本课程编写和教学实践中的问题与挑战,并分享了大化高中乡土地理校本课程所取得的成果和改进措施。冯尚辉老师指出,校本研究是一种有效的教学改进方式,能够更好地满足学生的学习需求,推动教学质量的提升。

三、韦芸老师汇报外出学习情况

韦芸老师代表大化高中高二备课组,向与会教师分享了她参加北师大“护航计划”青年教师线下研修学习情况。她总结了这次学习最大的收获:高中地理强调“三精一高”,即精准、精细、精练、高效。通过精准引导教学目标,精细构建知识体系,精炼提取核心重点,高效提升核心素养四部教学环节创设优质课堂。

四、大化高中、大化二中老师深入研讨

大化二中的老师在听取了大化高中老师介绍集体备课和校本研修后,针对我校集体备课和校本研修开展情况存在的疑惑,与大化高中的老师们进行了深入的研讨。双方教师就教学方法、教材选择、学生评价等方面进行了深入的交流和探讨,相互借鉴、互相启发,气氛浓厚。

五、大化二中教研组长陆军老师发言

会议最后一个议程由我校地理教研组长陆军老师发言。他主要从我校集体备课存在的误区及问题发表自己的看法。陆军老师强调集体备课的重要性,指出了教师的专业发展和团队合作的重要性,并要求老师们不断提高认识,积极参与集体备课,推动学校的教育教学工作不断创新和发展。同时希望两校的友谊和合作能延续下去。

气排球友谊赛

最后,为增进两校教师之间的感情,当天下午我们还在大化高中“教师之家”运动场进行了气排球和羽毛球友谊赛结束了这次有意义的联合教研活动。

结语

时光荏苒,联合教研活动的篇章已经绘满,让我们共同回首,感受这次联合教研活动带给我们的收获和感动。

在这次联合教研活动中,我们见证了大化高中和大化二中老师们的敬业精神和专业素养。他们用心灵的火花点燃了教学的希望,用智慧的结晶共筑教育的未来。也希望这种合作精神如同星星之火一直延续下去。

阅读 1103
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉