劳动是一种锻炼；
劳动是一种美德；
劳动是一种修养！
“劳则思，思则善心生”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。劳动教育是小学教育的一个重要组成部分，是贯彻落实新时代党的教育方针的重要内容。为积极响应新时代劳动教育的召唤，在《五一》国际劳动节来临之际达来诺日民族实验小学借助劳动教育课程的力量，于4月27日下午4——6年级的学生在老师的带领下开启了劳动教育实践之旅。
同学们在老师整队之后，蓄势待发！身未动，心已远。学生们对这次研学实践活动既期待，又兴奋。大巴车上载满了孩子们的童乐之声，朝气蓬勃的面孔欣欣向荣，一路上充满了欢声笑语。
教育需要实践，成长需要体验。我们把劳动课程延伸到大自然和社会中，4月27日下午，由阿校长亲自带队组织学生前往学校劳动实践基地进行捡牛粪堆牛粪实践课程，老师们给孩子们讲解捡牛粪的知识，阿校长和老师给孩子们做示范，让孩子们亲身经历劳动过程，在实践中出力流汗，敬畏自然，拥抱春天。
阿校长给学生做示范
教师示范之篇
学生实践之篇
牛粪在草原牧民生活中不可缺少的必需品，用途广泛，是牧区必不可少的燃料，称之为“阿日嘎勒”。每年春暖花开，牧民们都在忙着捡牛粪、堆牛粪，牧民家经营生活是否精致，一个重要的衡量标准就是“阿日嘎勒”堆放得如何。
实践活动总结篇
捡牛粪听起来很有趣，但实际上却是一个体力活，为帮助牧民的草场保持整洁，同时捡拾的牛粪可以用于烧火，同学们干劲十足，不怕脏、不怕累一趟又一趟地将草原上的牛粪捡起并装入袋子，车里堆放到指定的牛粪堆里。 通过大家的努力，不一会一大片牛粪堆被收拾的干干净净的👍🏻
我们是新时代的好少年
通过本次劳动实践活动，学生从课堂走进自然，将劳动教育、自然教育、环保教育等有机融合，实现以劳养德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳促能，让学生在真实的场域中真实地体验，获得真实的成长，充分发挥劳动育人的整体效能。
