💝宝贝的每个阶段🥇
都值得被“特别”纪念🎬
镜头下美好的幼儿园时光👀
都将是独特的美好的回忆💁
记录着儿时的天真与可爱🤗
懵懂与肆意🍀 🍀
蒙氏工作
正如蒙台梭利博士所言，
工作是人类的一种天赋本能，
人类通过工作完善自我。
在蒙台梭利教育中，
将儿童使用教具的活动称之为“工作”
通过对儿童的观察和研究，
蒙特梭利提出了“工作是儿童的天职”
这一论断，并发现了儿童工作遵循
独立、自由、秩序、专注、
重复等自然法则。
日常生活区🧺
日常生活练习让孩子
了解人与环境的依附性。
他慢慢知道在工作环境中哪些可以做，
哪些受限制，
这使得他能够逐渐适应环境
并学着如何在环境中建构自己。
钻石画
揭开保护膜，点钻笔粘取钻石的正面
将钻石贴到颜色对应的位置
将钻石贴满整个图案
过程中很需要耐心
织布机
织布非常锻炼孩子的韵律节奏及空间感，
孩子们在做织的动作
时需要要特别注意上下，
一下都有规律在里面，
还需要十分专注观察每一根线
一经一纬编出无穷创意
千丝万缕织成有形精品
编织带来的不仅仅是编织
它像一扇五彩的大门，
开启童年趣事的新认知
感官区🌈
在人的认知发展过程中，
幼儿唯一能依靠的就是感官。
假如闻不到、看不到、听不到、摸不到，
人就很难学会世界上各种物质的特质，
他的知识领域就有所限制。
——玛丽亚·蒙特梭利
数学区🔢
通过蒙氏数学教具的操作活动，
幼儿能够较为轻松的将难以理解的
数学知识具体化、形象化。
让幼儿理解式学习，
这是蒙氏数学最大的魅力。
数学领域的学习能够培养
幼儿初步的数量概念、
逻辑思维能力理解力和判断能力。
数字卷
连续的顺序书写，
重点在干连续数数，
按位数另行书写
帮助幼儿巩固十进位的概念
及发现数字顺序排列的奥秘。
制作数字卷，
更重要的是学到了做事要坚持不懈，
善始善终。
邮票游戏
在建构完数字之后
幼儿可以利用邮票
进行加乘减除的计算
加法就是把两数
合在一起最后得到的数就是和
加法蛇
熟悉10的组合与分解。
巩固连续数数和跳数的能力。
为加法运算做准备。
发展儿童专注、独立和精确的工作态度。
减法练习表
当孩子有了减法板的经验以后，
老师会给孩子介绍减法练习表的工作。
减法练习表让孩子直接使用抽象的
数字符号来进行减法关键组合的运算。
孩子通过重复练习减法组合
来进行关键组合的记忆，
控制表帮助孩子检查答案是否正确，
做到自我纠正而不依赖于成人。
乘法洞洞板
进一步理解乘法概念。
帮助儿童积累乘法的经验，
并记忆乘法口诀。
发展数学思维，
加强逻辑性、秩序感和推理能力。
促进手脑协调，
发展儿童的全部潜能
算珠大立架
可以更为抽象的让孩子理解十进制，
了解千位数甚至百万位数的加减乘法，
引导孩子数学学习从具体的数量
逐渐走向抽象，
进而转向心算，
促进数理逻辑思维的发展。
语言区📚
“语言是促使人类进步最有力的工具，
是影响儿童未来发展的最大动力，
儿童的语言不是双亲传给的，
是出生后从环境中学来的，
是以自我学习，
自我完善的形式发展的。”
汉字书写
首先认识汉字
然后进行描摹
良好的书写习惯
最后在纸上或小黑板进行书写
反复操作的过程
孩子掌握汉字的笔顺、笔画
汉字多米诺
双面配有拼音、汉字
图案、组词
在有趣的同时提升了
幼儿的词汇量
锻炼幼儿的专注力和思维能力
侦探形容词游戏
认识到形容词
通过形容词一步一步去侦探解锁
可以把一个物品
从一堆物品中挑选出来。
感统训练
感统训练是通过专业的训练器材，
让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，
锻炼孩子的前庭觉，触觉和本体感，
从而提高孩子感觉统合能力的训练。
某种意义也可以说，
感统训练就是在一种在游戏和玩乐中的训练。
感统训练让孩子在快乐玩耍中，
充分调动每个感觉细胞，去感受刺激，
各种感官传递到大脑，
给孩子带来比平时更加丰富的感受信息。
多种创意感统器材可灵活组合，
保障了感统训练器材的专业性和适宜性，
促进了幼儿感统能力的全面发展。
科学实验～会唱歌的扣子
小朋友们，老师这里有一颗扣子，
不用魔法，只需要一根绳子，
一分钟就让扣子唱歌🎤，你们相信吗？
让我们走进今天的实验小课堂，
一起来探索声音的秘密吧。
今天的实验材料有扣子，棉线
虽然简单，但蕴含的原理可不简单！
小朋友们，你们有什么新发现呢？
发现一：
扣子旋转的圈数越多，声音越大。
发现二：
使劲向外拉绳子，声音就越大。
通过引导提问的方式
将幼儿操作获得的直接经验加以总结，
加深幼儿对此的理解。
实验原理
原来扣子在旋转中产生的
弹性势能、动能、惯性、
会与空气的摩擦力发出的声音
奥尔夫～春的华尔兹
叮～🔔
听👂奥尔夫音乐的时间又到了
让我们跟着一首好听的音乐打招呼吧👭
你好，我们一起say Hello～
你好我们say Hello～
我们一起握握手🤝
让我们一起抱一抱
音感练耳环节👂
请出我们的老朋友—老鼠按钟
你好 你们好 我们一起问声好👐
“66666”小手举起来
“33333”小手摸膝盖
“11111”小手摸地板
春天树上都开遍了花儿，
春风吹过，花儿随着风起舞，
让我们一起来跟着花儿和春风舞起来～
在实际的幼儿园音乐教学过程中，
音乐教学内容可以丰富多彩，
音乐教学形式也可以多种多样，
歌唱、形体舞蹈、音乐游戏等，
这些音乐活动都可以表达
人们内心的真实情感。
一场奇幻的音乐之旅
让我们倾听近距离的声音
音乐的世界总有未知的惊喜
等待我与你们共同发现、感知、开启
我们下次再见👋
不经意间
日子一天一天滑落🌈
一周的幼儿园生活丰富多彩
也不仅仅存在于美篇里
但这是关于小朋友们的成长故事
与你们在一起的每一天
都值得被收藏
㊗️大朋友小朋友们
周末愉快！