四月主题：《花儿朵朵》
春天到了，幼儿园、公园里开满了五颜六色的花， 花是大自然馈赠给人类的美好礼物，孩子们喜欢花儿缤纷的颜色，也喜欢花儿各异的形状，每个孩子对花的情感都不一样，有的孩子爱花，希望把它留在自己的视线里，于是就动手去摘美丽的花朵；有的孩子爱花会围着花儿静静地观察……花儿是孩子们生活中随处可见的事物，但孩子们对其并不完全了解，于是“花儿朵朵”这一的主题活动便油然而生了。
目标：
1.能运用多种感官感受花儿的美。
2、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。
3、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，初步了解一些春天的主要特征。
4、能大胆地表达自己的想法和感受。
5、乐于参与户外活动，感受大自然的美丽与丰富。
6.探索、发现生活中的多样性及特征。
语言：《小熊买种子》
让幼儿欣赏并理解故事内容，能大胆表达自己的想法，提升幼儿口语表达的能力。幼儿通过观看情境表演，知道不能哭闹着让家长买东西。培养幼儿从小养不乱花钱的良好习惯。
科学：《盛开的花朵》
让幼儿探索水的张力，同时察花开的过程及花的外形特征
念念：老师花朵在慢慢张开了耶✌
昱昱：我的花咋没开呢？动一动😁
郭皓晨：老师，我吹它，它还会跑呢
兴兴：我们慢慢的等着花朵张开
艺术活动：《折纸花儿》
通过本次折纸活动游戏，鼓励幼儿大胆进行创造性折叠。发展幼儿手肌肉群的灵活性，培养幼儿对手工活动的兴趣。体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感，让幼儿了解到各种各样的花。
辰辰：看我的小花折成了
糖糖：我们都在认真的折花朵
默默：安安我来帮帮你吧🙂
宸宝：还是我折的最好看
昱昱：老师看我折的对嘛？
社会：《花朵用处大》
认识不同的花朵，并了解它们在社会中的用途。培养幼儿对花朵的兴趣和保护意识。提升幼儿的观察能力、语言表达能力和合作精神。
下面请看，宝贝们自己制作的花朵及想法
浪浪：等我长大了就买一束大大的花送给老师
艾米：好看的花朵当然想送给我妈妈了
糖糖：好朋友过生日时，我要买一束漂亮的花送给他
冯安禾：春天花的种类真多
瑞瑞：周末妈妈带着我去公园赏花
大宇：我喜欢桃花了
刘嘉诺：我喜欢玫瑰花🌹
朵朵：我喜欢白玉兰花
佑佑：我喜欢樱花
杭杭：我喜欢油菜花
一诺：我喜欢迎春花
糖豆：我喜欢海棠花
安安：我喜欢李花
石头：花我都喜欢
在《花儿朵朵》主题活动中，孩子们会在有趣的、生活化的情境中，去了解花儿的外形特征、感受花儿的香味，尝试自己动手表现花儿的美，积极探索花儿的秘密。孩子们在自主的活动中会不断地丰富知识经验，提升美的感受力，表现力，并养成 爱护花草树木的良好行为习惯，感受大自然的多样性和生活的乐趣。
