为加强范县初中语文教师队伍建设，聚焦新课标、赋能新课堂，提升教师课堂教学技能，提高教育教学质量。2024年4月26日，在范县教育局中小学教研室教研员胡瑞沙的带领下，范县初中语文教师到郑州第十八中学参加全国教育名家论坛。
来自全国近3000名中小学语文教师和22名顶尖学科专家共同探讨教育教学的新理念和新方法。会议通过专家课例展示、互动交流、主题报告等形式，为参会教师提供了一个全方位、多角度的学习平台。
上午第一节重庆市渝中区教师进修学院初中语文教研员李永红老师做了七年级观摩课:《叶圣陶先生二三事》略读，教给了我们略读的策略:观文大略，研其重点，学会抓关键评价语来概括叶圣陶先生待人宽厚，律己很严的躬行君子的形象。
授完课，李永红老师做了微报告:《略读单元的课程内容择定》。接着进行专家访谈，与现场参会老师互动交流，答疑解惑。
上午第二节周枫琳老师做了七年级观摩课:《阿长与<山海经>》，设置了五个学习任务，任务一:熟读精思，比读，品味标题的匠心；任务二:联读，理解开篇的蕴味；任务三:跳读，理解结尾的深情；任务四:细读，赏析鲁迅的笔法；任务五:猜读，领略特殊的人生，通过不同的读法来让学生学习文本。
接着，周枫琳老师做微报告:《基于单元整体的阅读教学设计》。指出单元整体教学通常是以单元主题为线索，聚焦单元目标，遵循学生学习的一般规律，统筹、设计相关的教学内容、作业内容、评价内容、学习资源并保持这些要素之间的一致性，开展连续课时、循序渐进的教学。
下午第一节丁之境老师做七年级观摩课:《望岳》，丁老师用诗人是站在什么位置望岳的？这样一个问题来导入，带领着学生深入浅出的去探究望岳深层的含义。
然后，丁之境老师做微报告:《语文学习任务的内涵、特征与实施》，分析了“语文学习任务”设计与实施的困境，内涵与特征，设计与实施的策略。
下午第二节赵志祥老师做了七年级观摩课《课外古诗词诵读》，指导学生从古诗词诵读的三层次来读诗:读准字音，读好节奏，读出韵味。赵老师讲课很幽默风趣，还会把古诗词唱出来，赢得老师们的阵阵掌声。
此次会议不仅是一次教师专业发展的大好机会，也是推动教育改革、提高教育质量的重要事件。通过这样的平台，教师们能够获得宝贵的知识和经验，为培养新时代的学生打下坚实的基础。