为充分发挥支教教师的标杆示范作用，不断探索课堂教学新思路、新方法，携手构建高效课堂，切实提高教育教学质量。4月25日下午，来自越秀区广州市第十三中学的支教老师周玉莲在吴川市第二中学高中部举行高中数学和教师专业发展成果推广专题交流活动。吴川二中陈上太校长、吴川市教师发展中心容伟文主任、吴川二中陈建中副校长、冼华生副校长、吴川市数学兼职教研员柯厚宝以及各兄弟学校的数学教师参加了活动。
活动中，周玉莲老师展示了一堂小专题复习示范课《平面向量及其应用》和进行了题为《新课程、新高考视角下，初高中数学知识点的衔接教学初探》专题讲座。
示范课中，面对基础较弱的生源，周老师对题目进行重组，精心设计教学过程，循序渐进，一步步地引导学生去探索解决问题的方法，增强学生学习数学、挑战难题的信心。课堂内容安排紧凑，重难点突出。课堂气氛热烈，师生互动非常好，课程内容达成度高。课后评课环节，听课老师各抒己见，积极探讨教学方法，特别是就如何调动学生的数学学习兴趣进行了热烈讨论。
专题讲座活动中，周老师通过自己的课题研究成果从三个方面与大家分享了对初高中数学知识点衔接教学的一些看法：一、为何要注重初高中数学知识点的衔接教学；二、如何实施初高中数学知识点的衔接教学；三、在高一渗透初高中数学知识点的衔接教学对学生的数学学习及数学教学效果是有显著效果的。在场教师全程认真聆听，深入领会，受益匪浅。周老师还分享了自己组织编写的校本教材《初高中数学知识点衔接教材》，老师们纷纷提出希望把这个教材推广给自己任教的学校。
本次“越秀吴川”支教团队教学研讨交流系列活动的开展，展示了越秀区支教教师的魅力和风采，活跃了学科教研氛围，促进了校际老师间的合作交流，为教师的专业成长提供了帮助，促进了教学研水平的提升。