2024年4月15日至4月26日，赤峰卫生学校组织了语文学科培训与教研活动。本次活动邀请的专家是湖北省武汉市新洲区第一中学语文教师新洲区语文学科带头人王静老师；赤峰市教育文化研究院申国君院长，全体语文教师参加了此次教研培训活动。
专家讲座
王静老师针对《洪镇涛语文教育研究与实践》做了详细解读，她的解读把握了洪镇涛语文教学的理念精髓，明确语感教学的方向。
随后，申国君院长以新课标下的经典单篇教学示范课（新课标理念引领下与“教学评一体化设计”探索）为题，聚焦语文学习过程中学生能独立思考，文本细读，教师如何写好文本解读报告和教学设计进行了详细的讲解。
集体研讨
在申国君院长的带领下，我校语文老师按照个人钻研——同伴互研——个人微调——名师领研的备课流程下进行了语文教研。
语文教师们多次撰写文本解读报告和教学设计，在申院长的指导下，打造“成品教学案”。接着，教师根据自己班级的学情或教学风格进行微调，形成“个性教学案”。 最后，申院长再次进行指导和集体评议形成上课教学案。
名师展示
本次课堂展示是我校语文教师李晓超老师和赤峰建筑工程学校许诺老师。
李晓超老师执教的是基础模块上册《致橡树》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生通过初读—细读—品读三个环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习诗词。
在《雷雨》这堂课中，许诺老师整堂课以任务群为引领，设计了四个活动。课堂结构清晰，紧扣语言文字积累与梳理这一基础型学习任务群进行设计。教学中，通过问题引导学生自主发现话剧矛盾冲突，通过人物语言感知人物形象。
两位名师的精彩展示，起到了引领和示范作用。
教师试课
在语文集体研讨活动中，申院长指导老师们不断完善和修改自己的文本解读报告和教学设计，教师们在录播教室一次次的磨课，每节课申院长都会提出针对性的意见和改进方法，这极快地促进了老师们的成长，在课堂中看到老师们的明显进步。
这次活动提高了老师们的课堂教学能力，谢剑英、黄玉颖、周禹彤、倪雪老师出色完成了任务。
通过申院长的不断指导和帮助，谢剑英、黄玉颖两位老师的上课水准已经达到了示范课的要求与标准。
教研活动成果汇报与总结
4月26日，谢剑英老师与黄玉颖老师代表全体语文老师向全体专任教师做了示范课展示。
课后谢剑英老师与黄玉颖老师通过说教材、说学情、说方法等方面对本次示范课进行了详细的汇报。
申国君院长对本次语文教研活动进行点评，他提出继续以主题探究、课例探究为抓手，让文本细读与课堂练习设计成为落实有效课堂的重要突破口，从而有效提高课堂活动的实效性，优化教学过程，扎扎实实地提高语文教学质量。
李晓超老师对本次教研活动中语文老师的参与度与内容进行汇报总结。
最后，教研室主任崔晓鸣对本次语文培训与教研活动进行了总结，他充分肯定这次语文教研活动取得的良好效果。
通过此次培训与教研，对教师们今后提高专业素养和驾驭课堂的能力都有很大的帮助，也为更新教师教育教学理念、专业化成长指明了方向。
“学无止境、教无止境、研无止境”。教研的路还很漫长，我们需继续努力，积极改进工作中的不足，一步一个脚印，让教研活动再上新台阶！
撰稿：李梦雪
编辑：崔晓鸣
摄影：李梦雪 李晓超
审核：王凌风