“不幸的童年需用一生治愈，而幸福的童年将治愈一生”。小学时期正是孩子心理发展的关键时期，因此心理健康教育显得尤为重要。孩子健康快乐地成长，离不开家长和老师的共同努力。经典的心理效应小故事可以提高孩子们的心理素质和心理健康水平，让我们一起来看看《甜柠檬效应》的故事吧。
甜柠檬效应
伊索寓言有一则故事：有只狐狸原想找些可口的食物，但遍觅不着，只找到一只酸柠檬，这实在是一件不得已而为之的事，但它却说：“这柠檬是甜的，正是我想吃的。”这在心理学上就称之为“甜柠檬效应”。
心理小知识
在挫折心理学中:人在追求预期目标失败告终时为了冲淡自己内心的不安，就百般提高目前能实现的目标价值，从而达到了心理平衡的效果。这在心理学上就称之为“甜柠檬效应”。
如何克服“甜柠檬效应”
1.学会及时改变态度，淡化目标以此来提高自信心，改变心态去选择合理的目标。
2.学会享受过程，同时要懂换位思考，在事情与预想不符合时换个角度思考，自我接纳。
3.更多地关注现实，看清眼前正在发生的事情。更好地享受当下的自己，做到自在自如。
4.压力太大时要学会换一个角度想问题，懂得顺其自然，在有限的时间内做有意义的事
5.利用现有资源把事情做成，而不是消极等待。
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