语言艺术课程，以其丰富的语言艺术和发音技巧帮助儿童发音、正音、吐字、用气、朗诵和演讲。
选择那些比较精炼，又有韵律和节奏，情节生动的儿歌、儿童诗、故事、演讲、相声、论辩、广播剧为教材，进行普通话基础训练和演讲与口才训练，旨在培养和发展儿童的记忆、思维、想象等智力因素，丰富儿童语言词汇，增进对文学作品的浓厚兴趣，打下良好的口才基础。
四月👧👦孩子们学习了：相声—《大与小》、演讲—《竞选班长》、社会实践—《小小推销员》、采访—《母亲节》。
一起来看看小朋友们的精彩表演吧🎤
相声—《大与小》
✅目标：
1、熟读绕口令。
2、清晰朗读d/t的读音。
3、背诵对口相声台词。
演讲—《竞选班长》
✅目标：
1、形象的进行角色模仿。
2、清晰朗读n/l 的读音。
3、背诵演讲台词。
00:59
01:40
社会实践—《小小推销员》
✅目标：
1、 熟读绕口令。
2、 清晰朗读f/h 的读音。
3、 幼儿能够完成场景模拟《我是小小推销员》。
01:12
01:27
采访—《母亲节》
✅目标：
1、 熟读绕口令，达到一气呵成。
2、 清晰朗读z/ zh 的读音。
3、 了解采访形式，熟悉文中采访内容；能够大方自信的站在舞台模拟采访《母亲节》。
00:48
00:51
00:54
绕口令《数枣》
出东门，过大桥，大桥底下一树枣。拿着杆子去打枣，青的多，红的少。一个枣两个枣三个枣四个枣五个枣六个枣七个枣八个枣九个枣十个枣九个枣八个枣七个枣六个枣五个枣四个枣三个枣两个枣一个枣。
这是一个绕口令，一口气说完才算好。
00:45
语言表达是需要长期坚持和练习的，虽然课程已经暂时结束，但是我们前进的步伐不要停止哦！宝贝们在家里也要继续通过练习口部操、气息训练、绕口令等来不断稳固我们的基本功。
我们下个月再见👋