运动绽活力 研训促教学

       最美人间四月天，潜心研训正当时。为充分发挥名师工作室辐射引领作用，2024年4月26日，三明学院实验小学有幸迎来了永安市林斐名师工作室与三元区林锦秀名师工作室，开展了“新课标下教学方式的变革”的交流教研活动。本次活动由三元区进修学校名师工作室林锦秀教研员主持，本次活动共5节示范课，内容丰富多彩。

       第一节课  水平二  三年级 《发展跳跃的练习与游戏 》三明学院实验小学      陈丽兰老师

      课上以瑜珈砖的长、宽、高为障碍，以挑战练习为主线，让学生在快乐中学习，通过练习连续跳过不同高度发展跳跃动作，提高学生学习兴趣，促进学生对跳跃动作的掌握和理解，掌握两个发展跳跃小技能，使跳跃更加轻松，并用所学的跳跃姿势用呼啦圈完成“搭桥过河”小游戏，整个教学过程由易到难，循序渐进，层层递进。

第二节课 水平一 二年级《神奇沙包：趣味抛接游戏》三元区中村中心小学 许家云老师

      本节课通过跑、跳、抛接、手眼协调、平衡等素质和能力，渗透健康教育，让学生在游戏中体验不同距离、不同伙伴、移动中的抛接技巧，学会控制抛接和方向、力度以及配合口令。采用“超级捣蛋鬼”小组PK赛，学生在富有激情的教学中兴致高昂，课堂学练氛围浓厚，在小组合作中培养学生集体荣誉感，以及团结协作、顽强拼搏的体育品格。

      第三节课 水平一 二年级《多种方式的跳跃与游戏》三元区崇和实验小学 王宏老师

     在教学过程中，学生跟随音乐有节奏的跳跃练习，进行路线、方向、距离、单双脚的变化等多种方式的跳跃。课中从一人一圈的跳跃方式升级为一人双圈，最后拓展为四人跳四圈等教学方式的变革，提高学生的学练兴趣，教师以学生为主体，自由发挥创造力自由设计跳跃方法，培养学生在运动中思考的能力，激发学生创造力和想象力，学生在活动中积极参与、团结协作、乐于分享的健康行为。

       第四节课 水平二 三年级 《快速跑与游戏》

       永安市西门小学 潘榕海老师

      本节课模拟运动会开幕式场景进行情境式教学，通过学校动动会：拼多多（高抬腿练习）、晋级永安市运动会：不倒翁（快速跑接棒）、晋级三明市运动会：你追我赶（全体上刺刀）、晋级福建省运动会：四方接力（口哨战场）、晋级全国运动会：碰碰车（我爱洗澡）等情境的设置，在激趣的同时，提高了学生的快速跑的运动能力。

      第五节课 水平二 四年级 《肩肘倒立》

      永安市巴西湾小学陈钰婷老师

     课前设置“抓鸭子”、“垫子操”的热身模式，精心设计的导入环节，使课的一开始就充满趣味性，让学生兴趣盎然，产生强烈的学习欲望，整节课无论从教学设计到教学组织，都以学生为主，教学中遵循层层递进的教育理念，通过启发式教学，引导学生由易到难的练习，层层递进突破了本课的重点和难点

      活动最后进入研讨交流阶段，永安市林斐名师工作室核心成员、三元区教师进修学校林锦秀名师工作室核心成员分别代表工作室成员对每节课都进行了祥细的点评，对课中呈现的亮点、优点及不足进行梳理分析，交流教学经验，纷纷发表了自己观课评课的思考和见解。