2024年4月24日清晨，同学们迎着朝阳，去泰山学院化学化工学院参加创新实践活动。肥城六中校级领导冯彬、刘廷伟为高三优秀学生赴泰山学院做化学实验送行。冯书记做动员讲话，鼓励同学们要珍惜机会，认真领会，细心观察，在大学教授们的指导下，更好的提升实验技能，增强化学实验感受，并亲切关怀同学们要规范操作，注意实验安全。
高中带队老师：张丽、王振、李焕香、朱明伟、鹿艳。
泰山学院化工学院郑教授、马教授和实验室徐老师、以及泰安教科院老师指导学生做有机化学实验。
活动内容：
（1）教师介绍大学化学实验常见仪器的原理和使用方法
（2）学生实验：1.乙酸乙酯的制备；2.苯甲酸的重结晶；3.茶叶提取咖啡因。（实验时间8个小时）
【高中与大学衔接】仪器篇
大学教授就高考题目中涉及仪器的使用与注意事项进行详细讲解并演示基本操作
郑教授向学生介绍化学实验仪器的原理和使用方法，容量瓶、滴定管和聚四氟乙烯滴定管、碘量瓶、移液管等实验仪器的使用方法和注意事项。特别是关于容量瓶检漏的方法、滴定实验原理和操作细节、基准物质相关概念等。期间还让学生动手示范，以便同学们更好的理解。
【高中与大学衔接】实验篇
马教授强调实验室安全和纪律。以我们生活饮茶和喝中药的例子引入实验“茶叶提取咖啡因“实验原理。学生经过马教授精彩的讲解，明确索氏提取器作用，是以较少量萃取剂完成萃取，提高萃取效率，增加产率。讲解抽取和浓缩的实验过程中，徐老师展示反应回流和蒸馏装置的组装，把球形冷凝管和直形冷凝管不同向学生讲解，使学生更好的理解二者的用途。在后续的苯甲酸提纯和乙酸乙酯的制备过程，马教授和徐老师手把手教给学生相应实验操作，讲解其原理，在“授之于渔”的过程让学生实现从“知其然到知其所以然”的思维升华。
学生们在具体的实验过程中，也存在一些失误，能主动与老师讨论失败原因，规范自己的操作，进一步理解后续操作原理。再一次“知其所以然”。
经过本次活动学生实验操作由各种不熟悉、不规范逐步向规范化，标准化靠拢。
高三化学组带队老师全程陪同和指导学生动手实验，共同成长。
学生实验成果部分展示
化学作为一门实验科学，它的重要作用就是为物质科学的深入研究提供坚实的基础和无限的可能。高中化学基础性而在方方面面显得重要。高校教师是高考命题队伍的主要成员，其高考命题风格，命题思想以及具体的命题内容都存在浓厚的大学色彩。
在泰山学院校园一天的沉浸式实验创新活动，同学们怀揣对未知的好奇心和探索精神，体会了科学的力量，希望他们不断提升自我、超越自我，努力开启未来科学创新的大门。
编辑：张丽、王振、李焕香、朱明伟、鹿艳、冯红庆。