柔柔的阳光
温暖着整个幼儿园
轻轻的微风
吹拂着每一个角落
幼儿园的教育是“没有围墙”的
一群有着“特殊身份”的教师
走进幼儿园
走近孩子
开启家长助教
家园共育是幼儿园的重要组成部分，对提高幼儿园保教质量、促进幼儿高质量发展具有至关重要的作用。为更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效利用家长资源，开阔幼儿眼界，拓宽幼儿思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者。近日，环县宋塔幼儿园开展了家长助教活动。
为了激发孩子们的阅读兴趣，提高家长参与亲子阅读的积极性，增强亲子间的情感交流，营造和谐的家庭氛围，提升每个家庭的亲子阅读水平。我园结合4月23日“世界读书日”，将四月定为读书月，“家长进课堂讲故事”是本次系列活动之一，我们诚挚地邀请了袁筱爸爸，杨堇禾妈妈走进课堂，给小三班的孩子们带来精彩而不一样的体验。
阅读时光
绘本是孩子们最好的伙伴，陪伴是给孩子最好的礼物，而阅读恰是两者兼备着。4月26日下午，我们小三班邀请了杨堇禾妈妈和袁筱爸爸进入课堂，为孩子们讲述了绘本故事《拔萝卜》、《小手洗干净》。
活动一：《拔萝卜》
《拔萝卜》主要内容：
老爷爷种了一颗萝卜，长的特别大，老爷爷拔不动，喊来老奶奶，老奶奶又喊来小姑娘,小姑娘又喊来小狗,小狗又喊来小猫，小猫又喊来小老鼠,最后大家齐心协力，把大萝卜拔了出来。
让我们一起听听这位“新老师”带来的有趣故事吧。
绘声绘听
袁筱爸爸利用丰富的肢体语言和表情吸引了孩子们的注意力，孩子们也积极地与袁筱爸爸进行互动，朗朗的笑声和童真的回答不仅为活动增添了很多快乐，也激发了孩子们对阅读的兴趣，同时也打开了绘本阅读的大门。
最后，在大家的齐心协力下，萝卜终于拔出来了，小朋友们各个心里美滋滋的。
父母是孩子的第一任老师，家长“老师”走进课堂，参与到幼儿园的教学活动中，给孩子们带来了别样有趣的课堂体验。听完《拔萝卜》这个故事,小朋友们明白了一个道理，只要我们团结一心,无论多么困难的事情都能完成。
活动二：《小手洗干净》
《小手洗干净》主要内容：
小猪放学回家，妈妈已经做好了丰盛的晚饭。小猪赶紧放下书包，拿起一个馒头就吃了起来。呀！你怎么不洗手就吃东西？”小猪一边吃一边说：“我太饿了，哪有力气洗手啊！” 到了晚上，小猪突然肚子疼。他哭喊着：“妈妈，我的肚子好疼啊！”妈妈赶紧带小猪去医院检查，医生说：“这是细菌引起的肠胃感染，打上点滴以后，小猪的肚子没那么疼了。
医生提醒小猪：“吃饭前一定要记得洗手！”
让我们和杨堇禾妈妈一起走进绘本《小手洗干净》，了解勤洗手的重要性！
绘声绘听
介绍小手的构造：
我们的小手由手心，手背，十个手指头构成（大拇指，食指，中指，无名指，小指）
小朋友们跟着我们的医生老师一起练习洗手，各个洗的很投入，很认真。
绘引童语
《小手洗干净》这个故事告诉小朋友们饭前、便后或手脏时要洗手，勤洗手、爱清洁、讲卫生是我们健康成长的保护伞。
心得时刻
活动结束后，杨堇禾妈妈、袁筱爸爸分享了此次活动心得。这是一次心与心的交流，更是一次爱与爱的沟通。每一份温暖的教育，都是从相遇开始。
家长助教活动的开展，不仅让家长们亲身参与到幼儿园的教学活动中来，还充分利用了家长资源，把幼儿教育活动变得更加丰富多彩。 此次“家长进课堂”绘本分享活动，搭建了让孩子爱上阅读的家园共育平台，在幼儿心灵中播撒“阅读”的种子。家园携手打造“书香家园”，让阅读习惯伴随每一个孩子的成长，让每一个家庭从“阅读”走向“悦读”，让阅读之花在孩子心中盛开、绽放。
轻捧一本好书
邂逅一种雅致
遇见更好的未来
让阅读点亮孩子的童年
让书声充盈孩子记忆的天空
幸福的种子已悄然种下
让我们一起静待花开，守候成长!