为进一步加强我校教师教学研究能力，不断优化教学手段，有效落实任务驱动下“331课堂教学范式”扎实推进，提高课堂教学效率，促进教师专业化成长，学校于4月24—26日开展语文、数学、英语学科校内精品课展示活动。此次活动旨在推动教学改革，提升教学质量，展示优秀教师的教学风采。
课堂展示中，老师们聚焦核心素养，践行共生课堂，循循善诱，层层深入，充分利用多媒体资源，激发学生学习兴趣；坚持以生为本，落实教学目标。
语文精品课展示
一年级吴绮昊老师执教《小猴子下山》。
二年级马继兰老师带领孩子们一起感悟《揠苗助长》的道理。
三年级李宝娟老师和孩子们共同认识芬芳迷人的《花钟》。
四年级的同学们在李萃老师带领下领略《绿》的风采。
五年级薛莲花老师执教《杨氏之子》。
郑永芳老师采用多样性的朗读带着孩子们领悟《学弈》的道理。
在生动的课堂中，听课教师们用心倾听每一堂课，积极思考“331课堂教学范式”如何在自己的课堂中有效稳步推进！
你看——所有听课教师都认真捕捉教学细节，做好听课记录！
语文评课环节
精品课展示结束后，全体语文教师在五楼党员活动室进行了评课、议课环节。王文英校长对每位授课教师的教学活动进行了中肯的点评，针对教学过程中的优点和亮点进行了充分的肯定。同时对课堂教学中存在的不足进行了有效的指导，并提出具有针对性、可行性的教学建议。真正实现教师在教学中成长，教者有所得，听者有所悟，学者有所学。
最后，刘栋芳副校长就课堂教学评价模式给出了几点建议，希望全体语文教师能自觉有效的在课堂上落实教学评一体化。
数学精品课堂展示
铁成花老师带着一年级同学学习《解决问题》。
二年级王诗凡老师带着孩子们一起《认识余数》。
三年级的同学们在赵得安老师的带领中《认识面积》。
四年级马金萍老师用激情饱满的状态和孩子们学习《平均数》。
五年级冶娟老师执教《同分母分数的加减法》。
六年级包洁老师参与到学生中和他们一起学习《平面图形的整理和复习》。
瞧，听课的老师们，多认真生怕错过每一个精彩的教学环节。
数学老师评课环节
课后在我校数学骨干教师柯青莲的主持下，全体数学教师进行了集中评课。首先，王文英校长围绕“三精三主一当堂”的落实对每位授课教师的教学活动进行了行之有效的点评。接着，全体数学教师就六节精品课共同探讨、相互学习、深入点评，进一步有效推进了数学“331教学范式”在课堂中的稳步落实。最后在此次评课、议课中全体数学教师对“331教学范式”的落实达成了一致。
英语精品课课堂展示
四年级英语教师李晓珍带着孩子们一起学习《Kangaroos live in Australia》。
五年级英语老师李晓洁用富有亲和力的语言和孩子一起认识《My favorite season is spring》。
英语教师评课环节
在英语组长李晓珍老师的组织下，全体英语教师从“三层三说一融合”的角度进行认真扎实的评课。对照课标全体英语老师进行了，从学习理解，到应用实践，再到迁移创新不断引领学生逐步学习知识，层层递进，螺旋上升。
在本次校内精品课展示活动中，授课教师呈现了精彩的课堂教学，他们巧妙地将教学目标、教学过程与评价紧密结合，让学生在积极参与中收获知识与成长。学生们的表现也十分出色，他们认真思考，积极互动，展现了良好的学习态度和精神风貌。
本次活动，既为教师搭建了一个互相交流、展示自我的平台，又为其他教师创设了观摩学习、有效借鉴的机会。同时，也为稳步推进了学校任务驱动下“331课堂教学范式”的落实落地，提升了教师队伍的学科专业素养，规范了课堂教学的合理设计，从而提高课堂教学质量。