为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，帮助教师更好的把握人教版小学数学新教材，7月23日-24日，全市各学校的部分小学数学教师共同参与了以管菊蕾主任和张灿老师为主讲的孝感市小学数学人教版新教材培训会。
培训中，管菊蕾主任从三个方面对新教材的编写进行了分享。一是编写背景，二是编写思路，三是其他方面。在编写思路的分享中，管主任提到:1、在单元设计上，体现结构化整合；2、在内容编排上，体现结构化的一致性；3、在复习关联板块，主要是构建结构化的知识体系。
之后，管主任将新、旧版教材进行对比，对新教材进行了单元解读，再一次传达了新教材的编写思路，并且提出新版教材内容的调整更符合学生的认知规律。
第二天，张灿老师分享新版教材主要是突出数学本质，重视思维过程，发展核心素养。
一、突出数学本质的四个维度:1、对基本数学概念的理解；2、对数学思维方法的把握；3、对数学特有思维方式的感悟；4、对数学美的鉴赏。
二、重视思维过程:分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理。
三、发展核心素养:1、会用数学的眼光观察现实世界；2、会用数学的思维思考现实世界；3、会用数学的语言表达现实世界。
之后张老师对一年级下册教材的编排进行了深入的分析和解读，为之后的新版教材的实行提供了有力支撑。
通过本次培训，我既收获成果，又明晰了努力方向，我将更加专心学习，潜心问道，牢记育人初心，提升自我，行稳致远。学习是可贵的，培训是精彩的。通过本次培训，对新教材有了更清晰的理解和认识，更加让我认识到应该做一名脚下有根，心中有尺，眼中有光的老师！读万卷书，行万里路，取他山石，践行感悟。让我们在“砥砺前行共成长”的信念里携手同行。