一次奇妙的探索便能发现美好的秘密，一段关于纸艺探索之间的故事，让我们一起走近，一同去聆听孩子的声音……“纸”为与你相遇，追随孩子的脚步，让我们一起感受纸艺的神奇与奥秘……
本月的主题是《纸趣横生》，纸，是我国四大发明之一，常用于书写、印刷、绘画、或者包装等，纸，已与我们的生活息息相关，仔细看看四周，都不难发现纸的踪迹，“纸”在生活中随处可见，看似普通的纸却蕴含着不可估量的教育价值，它们不仅是孩子们熟悉的物品，更是他们游戏、创作时的好伙伴。我有白色的卡纸，妈妈买来给我画画的。我家还有五颜六色的纸，可以用来折纸。幼儿园有面巾纸，可以用来擦嘴、擦鼻涕。
在《寻纸》的活动中，探究各种各样的纸有什么不同，孩子们化身小小调查员，和爸爸妈妈一起调查我们生活中有哪些纸，这些纸的用途是什么。
在学习了《寻纸》这一主题后，我们又开展了《识纸》这一教学活动。
我们的生活中有报纸、卡纸、皱纹纸、餐巾纸、锡纸、宣纸、牛皮纸、海绵纸、网纹纸......原来身边有这么多纸。用途真的好多呀！
来看看我们报纸时装秀吧！
玩转纸船，学学纸船的折法，装饰自己的小纸船。
纸宝宝要去旅行啦，通过实验呀让小朋友们增加对纸的了解。
在《识纸》活动结束后，我们又继续开展了《探纸》这一教学活动。
通过前期对纸的搜集和调查，孩子们对纸的兴趣越加浓厚，对纸的认知也进一步丰富了。在平时生活中同伴之间也会交流，生活中都有什么样的纸，这些纸有什么作用以及它们给我们生活带来的便利。纸感觉是从商店里买来的。在工厂加工出来的。我知道，妈妈告诉我纸是从大树变来的。啊，大树怎么变成纸啊？别着急一起来看看吧！
了解蔡伦造纸。
了解了纸，接下来啊到了我们自己动手造纸的过程啦。让我们一起来造纸吧，了解制造纸的过程。
看看我们的作品吧。
纸制品的分类与用途，让小朋友们了解纸制品可以用在哪样地方，可以分为哪些种类。
让我们一起了解生活中的纸吧，要节约用纸。
五一劳动节来了，看看我们劳动的过程吧。
我们的环境创设。
健康活动《世界卫生日》中，让幼儿知道良好的卫生习惯有益于身心健康，预防很多疾病。所以要养成良好的卫生习惯。
健康活动《垃圾分类》，告诉小朋友可回收垃圾和不可回收垃圾的区别。
安全活动《交通安全》，告诉小朋友们基本的交通规则，如过马路要走人行横道、看红绿灯，出行时要注意安全， 如不在马路上玩耍，追逐打闹等。培养小朋友们的良好交通习惯和交通安全意识，提高其自我保护能力，减少交通事故的发生。
安全活动《防拐骗》，让朋友知道坏人通常会以哪种形式在骗取小朋友的同情，告诉孩子们不和陌生人走 ，不吃陌生人给的食物等。
区域活动。
我们有趣的户外活动。
我们开展了叠衣比赛。
家园共育。
本月工作总结和反思。
本月我们加强了幼儿的常规管理，对幼儿的进餐、午睡、游戏等活动进行了规范和引导。同时，我们也加强了与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长和发展。加强了幼儿的安全教育，开展了防火、防盗、防骗、防溺水等安全教育活动 ，提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。在未来的工作中我们将继续努力 ，加强对幼儿的教育和引导关注孩子的成长和发展， 为他们的快乐成长提供更好的服务。同时，我们也将继续加强家园合作，共同关注孩子的安全和教育问题，为孩子们创造一个更加安全、 健康、快乐的成长环境。