聚焦科学教育，凸显示范引领

滨海新区大港第九小学

      做好科学教育加法，我校以科学基础课程为核心，引领教师依托课堂教学主阵地开展专题研究，提升教师落实科学教育工作的专业能力，确保科学教育各项工作扎实落实。

       4月18日上午，我校组织科学实验课例研讨活动。徐鸿军老师做四年级科学实验课《导体与绝缘体》。全体科学教师及行政干部参与听课观摩学习。课上，学生在实验小组里与同伴合作互动，借助准备的多种实物素材进行导电实验的探究体验，通过观察、猜测、记录、讨论，依据分析得出结论，充分感受物体导电现象的奇妙变化，经历科学学习的实验过程。

      参与听课教师结合观摩学习，进一步对实验教学产生深度思考，对指导学生参与实验，丰富学生实验体验予以重点关注。从材料准备、安全操作、分工实施、实验推论等方面进行学习借鉴。

通过科学教师实验教学示范引领，开展专题研究，有效促进科学教师扎实落实科学课程计划。以科学基础课程为核心，带动学科教师对于科学教育在多学科融合，打通学科通道进行下一步积极探索实践。