2024年4月27日，河北省“省培计划（2023）”——小学教师教学融合创新能力提升培训项目（饶阳县）开展了综合学科的集中培训，河北师范大学初等教育学院实践专家指导团队的刘俐伶和赵硕两位老师给我们带来了一场别开生面的培训，让全体学员在快乐学习中体验到小学科学和体育学科如何做到课堂教学的融合创新，对项目式学习也有了更直观的认识。
刘俐伶老师，从事科技辅导员工作二十四年。是邢台市首席科技辅导员、邢台市模型运动协会常务副会长、邢台市襄都区西大街办事处科协副主席。全国科普大篷车项目明星科技志愿者、河北省中小学科技教育先进个人、河北省最受关注的科技创新人物、河北省骨干教师、河北省科普骨干、河北省科普事业贡献奖等荣誉称号。另外承担省、市科技辅导员的培训工作。因材施教、注重孩子的兴趣培养。多年来已培养了数百多名师生在国际、国家、省、市等各级科技比赛中获得大奖。科技辅导员培训以市区为中心辐射所辖各个县域，目前所做培训已达百余场。
上午的培训中刘老师围绕备受师生喜爱的国内外纸飞机大赛这一热门话题，进行详细生动的分享。她以泡沫手抛飞机为实例，深入浅出地讲解如何调节机身平衡，通过巧妙地利用螺丝钉和螺母为飞机机头配重，确保飞机能够稳定飞行。为了有更好的体验，刘老师为参会老师准备了礼物——泡沫手抛飞机，为老师们提供一个动手实践的平台，让大家能够亲身感受科技创新的魅力和乐趣。
整个活动现场氛围热烈而融洽，老师们积极参与、互动频繁。在刘老师的引领下，我们不仅学到许多关于青少年科技创新活动的宝贵经验，还深刻感受到科技创新带来的无穷魅力，为今后我们的学科融合创新教学也指明了方向。
培训中，刘老师结合多年经验，通过具体实例，围绕青少年科技创新大赛有关问题，进行了专题讲解。在这次分享中，刘老师巧妙地以一场精心策划的纸飞机运动会作为起点，将科学课程进行深入拓展和延伸，为我们打开了一扇学科融合创新探索与发现的学习之门。
下午的课程是：运动会方案竞选、纸飞机运动会、回顾总结。上课的赵硕老师又让我们看到了一场别开生面的学科融合创新课程，见识到了体育课和科学课的完美融合。赵老师首先带领我们进行了运动会方案竞选，优胜组协助赵老师完成运动会的组织策划实施问题。 纸飞机运动会方案竞选，各小组都一一展示了自己最优秀的方案。本次获胜小组，按照活动方案，组织参训老师参加纸飞机运动会。在全体教师的共同努力下，我们的教育事业一定能够取得更加辉煌的成就。
从运动会方案的设计到完整的实施过程，到最后的颁奖环节，在短短3个小时的时间全部完成了，老师们既体验到运动会的快乐，又学到了学科融合创新课的上课方式，真是让老师们大开眼界，学习知识不是通过说教讲解，而是在玩中就学到很多东西。怎么设计运动会方案，怎么组织运动会，体育课与科学课怎么融合等等，这些枯燥的知识，在赵老师设计的一系列活动中竟变的那么有趣，老师们兴趣高涨，中午吃完饭后都没有休息，各小组一直都在准备自己的竞选方案，准备参加运动会的比赛，学习的热火朝天，今天一天真是收获满满，感谢两位专家老师的精彩课堂。
培训结束了，学习没有结束，教师发展中心副主任王丛琳老师对本次活动进行了总结。学科融合创新的课堂让我们学到新的教学理念，新的教学方式，在今后的教学工作中我们要努力改进自己的课堂教学，促进青少年科技教育工作的开展，提高我县青少年的科学素养。