异构同课映匠心，观摩交流谱新篇
----黄蕴眉州名师工作室
绿意盎然春意浓，四月学习情更浓。赛课情深如流水，诗意绵长润心田。为进一步提升教师教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，4月25日至27日黄蕴眉州名师工作室的全体成员共同观摩2023年至2024年度“好教育”大单元教学同课异构冠军总决赛，此次活动旨在通过观摩优秀教师的课堂表现，激发教师们的教学创新热情，提升整体教学质量，学习不同的教师在同一教学内容上的创新实践与智慧成果，为教育事业发展贡献新思路和新方法。
来自于好教育的负责人，成都教育科学研究所所长以及双流中学校长分别致欢迎辞。他们纷纷表示，“同课异构大赛作为教育领域的一项创新赛事，旨在通过不同教师对同一课题的多元解读和独特演绎，展示教育的多样性和包容性，激发教师的创新精神和教学热情。通过这样的比赛，不仅可以提升教师的教学水平，更能推动教育事业的蓬勃发展。”
随后来自于四川仁寿第一中学南校区的英语教师杨燕羽代表所有参赛教师发言，她说，“同课异构大赛不仅是一场竞技的盛会，更是一次教育智慧的碰撞与交融。它让我们有机会深入探索同一课题的多元解读，展现不同教师的教学风格和特色。这样的比赛形式，不仅考验我们的教学水平和创新能力，更激发了我们对教育事业的热爱和追求。今天，我们将在这里展示我们的教学风采，用我们的智慧和汗水，共同书写教育的新篇章。”
最后来自于全国各地的优秀教师带来了各具特色的教学展示活动。各位教师充分展示了他们的教学风采和教育智慧，他们深入挖掘教材，精心设计教学方案，力求在有限的时间内呈现出最精彩的教学效果。在观摩过程中，他们结合学科特点和学生实际，巧妙设计教学流程，灵活运用多种教学手段，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识，提升了能力。同时，他们也注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在探究中体验学习的乐趣。黄蕴眉州名师工作室的全体成员认真观摩了各参赛教师的课堂教学，认真记录了每个教学环节的精彩瞬间，并深入探讨了教学方法和策略。
此次全国总决赛英语学科的题目是外研版选修二第六单元阅读语篇“The Wild Within”。各位参赛选手展现了令人印象深刻的精彩表现。他们不仅深入挖掘了文本的内涵，还通过创新的教学方法和手段，将课程内容生动地呈现给学生，让学生在轻松愉快的氛围中深入理解文本。有的选手通过生动的情境创设，引导学生进入故事的世界，让学生在情境中感受动物的情感和心路历程。他们巧妙地运用多媒体手段，将文本中的场景、情感等元素呈现得栩栩如生，让学生仿佛置身其中，深刻感受到文本的魅力。有的选手则注重培养学生的批判性思维，通过引导学生对文本进行深入的分析和讨论，帮助他们理解文本的深层含义和作者的写作意图。他们鼓励学生提出自己的观点和看法，并与其他同学进行交流和碰撞，让学生在思考中不断成长。还有的选手注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力，通过设计丰富多样的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣。他们注重培养学生的阅读习惯和阅读策略，让学生在阅读中不断提高自己的阅读水平和素养。在整个赛课过程中，各位选手都展现出了出色的教学水平和专业素养，他们的精彩表现不仅赢得了评委的高度评价，也获得了在场观众的热烈掌声。
赛场之上，教师风采尽展，异构同课，各领风骚。解读多元，如百花齐放，教学特色，似星河璀璨。我深感教育之路，广袤无垠，千变万化，如诗如梦。大家纷纷被各位参赛教师对于同一课题的多元解读所震撼。他们从不同角度、不同层面入手，深入挖掘文本内涵，展现了各自独特的教学风格和特色。这种异构的教学方式不仅拓宽了我们的教学视野，也让我们更加深刻地认识到教育的灵活性和多样性。其次，我们深刻体会到了教学方法和策略的重要性。在观摩过程中，各位教师都注重启发学生的思维，通过引导学生自主探究、合作交流等方式，让学生在参与中体验学习的乐趣。这种注重过程的教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，也培养了学生的自主学习能力和创新精神。此外，我们还从各位教师的课堂表现中学到了许多实用的教学技巧。他们善于运用多媒体手段辅助教学，使课堂内容更加生动直观；他们注重课堂互动，及时给予学生反馈和指导，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。这些技巧对于今后的教学工作具有很大的指导意义。
作为教师，我们应该不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。同课异构大赛为我们提供了一个宝贵的学习平台，让我们能够相互学习、相互借鉴，共同进步。我们应该珍惜这样的机会，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。总之，这次观摩大单元教学同课异构大赛让我们受益匪浅。我们将把所学到的知识和经验应用到自己的教学中，努力提升自己的教学水平，为教育事业的发展贡献自己的力量。
此次观摩，如沐春风，如饮甘泉。作为教师，应不断学习，更新理念，与时俱进。同课异构大赛，乃学习之佳境，互鉴之良机。我们将以此为契机，努力提升自我，为教育事业添砖加瓦。回首赛场，诗意盎然；展望未来，信心满怀。愿我们携手共进，在教育之路上谱写更加辉煌的篇章！