2024年4月26日，在这最美人间四月天的日子里，古城小学领导和教师一行来到我校，为我校的教育教学研讨提供了充实的力量与宝贵的意见。
语文观摩课《古诗三首·芙蓉楼送辛渐》
本次观摩课的执教者为古城小学的优秀教师黄老师，黄老师教态自然大方，语言优美生动，语文素养很高，课堂讲解中可以说做到了由点到面的扩展，生字方面从书写，正音开始，诗句理解不仅仅局限于课本内容，带领学生发散思维，体会作者送别友人的心情，以及作者“一片冰心在玉壶”的人生信念。板书设计更是一大亮点，有层次感，有深度，随着课文的讲解，在不断的变化。最终形成的板书给人一种“层峦叠嶂”的美感。
数学集体备作业研讨活动
数学本次研讨的集体备作业内容为四年级下册第六单元分层作业设计。
分层作业设计对学困生来说，能提高学困生的自信心，增加学习数学的兴趣，对优等生来说不仅能够加深对课内知识的理解，更能够培养学生独立思考的能力，所以说分层作业设计可以让全体学生得到相应的发展。生活情景题，可以让学生切实感受到数学来源于生活，也应用于生活，能提高学生学习数学的兴趣。拓展行作业的形式要多样化，可以设计一些游戏类，或则竞赛类的题目，提高学生学习的积极性。
总结反思 提升自我
教师结对帮扶工作旨在提高教师的教学水平，促进教师间的交流与合作，提高学生的综合素质。本次结对帮扶工作，让我们学校又接受了新的教学理念，为学校教研又提供了不同的方向，为今后的工作发展起到了至关重要的作用。