凝聚家校合力 共育感恩之花
——第二完全学校家访活动

长路漫漫🌸
创建于04-27
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为拉近家校距离,实现家校共育,第二完全学校校领导组织全体教师对学生安全和学习情况进行家访,完成了一场美丽的教育行走。

教师家访活动方案

教师家访活动培训会

家访的目的与意义

通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境;通过家访进一步增强学生的安全意识,推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。

家访的那些暖心事

优秀教师代表家访感言

和蔼可亲的璐璐老师:

        在家访中,收获的是孩子的爱。

        去家访时,孩子根据预约时间早早站在家门口等待。那份等待是激动、是紧张、是期待……伴随一声你好,一声老师好,家访的心扉也就敞开了。进屋后孩子邀请老师坐在凳子上,又赶紧给老师倒水。这一个一个小小的举动,是兴奋、是激动、是对老师那藏不住的关心与爱。

        我们在这次家访活动中把安全工作放在第一位,向家长和学生宣传每一项安全知识。同时,关注孩子们的成长,引导学生利用课余时间多读书,读好书,鼓励学生每天坚持锻炼,积极参加有意义的实践活动。在家访中,我们也认真倾听了家长的意见和建议,保证下一步工作的稳步开展。

认真负责的亚琼老师:

        在家访的过程中,我深切地感受到了家长们对孩子的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖。通过家访活动,我不仅近距离地接触了学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,还了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法。家访活动不仅加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

爱心满满的丽丽老师:

        家访给我最大体会是拉近了与学生家长的距离,拉近了与学生的"心灵"距离,加强了沟通,增加了相互间了解。我想以后要尽可能多地了解他们,让他们在温暖中成长。

细心认真的婉婉老师:

       在家访的过程中,我感受到家长们对老师的尊重与信赖,同时还有对子女的殷切希望。我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境、在家表现,并听取了家长对孩子的一些想法、打算,对教师的意见、希望,同时,家长也通过家访了解了孩子在学校的情况,了解了班级的总体情况,更清楚自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长。

 优秀家长代表家访感言

三(6)班热情满满的迎迎妈妈:

        在家访中收获的是家长的肯定

        刚轻轻敲门,迎迎妈妈便热情的招呼,对第二完全学校家访活动的开展高度赞扬。在交谈中,迎迎妈妈说今年很幸运,孩子在一所好学校,遇到这么多负责任的好老师,孩子不仅成绩上进步大,而且行为习惯也规范了许多,以后自己也不能掉队,也要和孩子一起学习,对孩子的教育重视起来。

三(2)班真诚友爱的铭轩妈妈:

          非常感谢各位老师,对学生特别有责任心,能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。经过这次老师前来家访,自己对孩子有更深的了解,自己与孩子的心更加贴近了,表示对家访活动非常满意,在此衷心地感谢第二完全学校及老师对孩子的关心。

三(7)班热情直爽的璞奥妈妈: 

        谢谢两位老师百忙之中抽出时间来家访,和我们家长深入沟通孩子的情况,我们家长感受到了学校和老师的用心,更明白自己的责任,再次感谢学校和老师对我家孩子的教育、指导、关怀和帮助。

三(10)班温柔细心的琪琪妈妈: 

        我非常感谢几位老师在这么热的天气专程跑来我家,每次跟你们聊天,我都收获很多。

 作为家长,我对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!老师指出了我小孩的优点和需要提高的地方,使我也意识到了平时对孩子的教育疏忽,放松了要求。今后要重视家校共育,发挥家长应有的作用,提醒孩子保持优点,正视自己的缺点,不断进步。

三(8)班善良有爱的威威妈妈:        

        通过家访这种形式,让我们更全面地了解了孩子在学校和在家的情况,更利于孩子的成长。同时,老师上门家访也让孩子感受到老师对他的关注和重视,这是对孩子最大的一种激励,对我们家长也是一种触动,让我们可以在孩子教育上更好地形成合力,产生良好的教育效果。真的很感谢第二完全学校和老师组织开展这样的活动,相信有家、校的携手,孩子的明天会更好!老师,辛苦了!

优秀学生代表家访感言

  三(5)班可爱乖巧的浩浩同学:

       家访收获的不止是学生的满心期待

      来到浩浩同学的家里,他连忙给老师让座,还端上一杯不热不凉的水,一句老师你喝,便在老师旁边静静地坐着,认真地听着。一直到老师离开时,浩浩又赶紧说:老师你有空还来。孩子在家里用自己的方式表达着对老师的尊敬与爱,再次返回学校时,浩浩像是变了一个人,课堂上老师提问问题时,总能第一个举着小手,写作业时也更工整认真了。家访的路让我们每个人的心越来越近,也许这就是学生与老师之间那份默默的爱吧!

三(7)班活泼率真的璞奥同学:

       两位老师来家访了,给了我很多肯定,也指出了我需要提高的地方,张老师和艺璇老师和妈妈谈的很愉快,同时也被两位老师对我的耐心,细心教导深受感动,谢谢敬爱的两位老师!

三8班虚心懂事的晨晨同学:

        乔老师和婷婷老师的家访,使我明白了自己的不足,在以后的学习中我一定更严格要求自己,争取在各个方面取得明显的进步,一定不辜负爸爸妈妈和老师对我的厚爱和期望!

三(10)班知书达理的彤彤同学:

       我的周老师和玉杏老师永远是这么细心,为了学生考虑的多,付出的多。我想对老师们说一声:老师们,辛苦了!

总结梳理,访有所获   

家访路上爱意满满,再次起航仍是鲜花满路

       厚生育人,学生为本。通过此次家访活动,加强了家校共育,拉近了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的距离。

       通过家访,我们将教育的温暖传递到每一个孩子的家中,架设了家校沟通的桥梁,实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通,推动了学校教育和家庭教育的有效衔接,也进一步落实了家长对子女的安全教育和监护责任,为孩子们筑起了一道安全屏障。

      期待家校携手,让孩子们度过一个安全、充实、快乐的童年!

          编辑:三年级级部

          图片:三年级各位老师

          审核:贾垚赣 杨海 

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