家校共赋能    劳动促成长

珠珠
创建于04-27
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  随着教育理念的更新,家校共育已经成为当代教育的重要一环。近日,同心县河西镇中心完小组织了一次别开生面的劳动实践活动,旨在通过家校合作,让学生在劳动中体验成长的快乐,增进家长与孩子之间的情感交流。

         活动开始前,学校精心策划了活动方案,并向家长们发出了邀请。家长们积极响应,纷纷表示愿意参与这次有意义的劳动实践活动。活动伊始,家长和孩子们早早地来到了学校,脸上洋溢着期待和兴奋的笑容。

         家长们积极响应,纷纷表示愿意参与这次有意义的劳动实践活动。活动伊始,家长和孩子们早早地来到了劳动实践活动场地,脸上洋溢着期待和兴奋的笑容。

         在劳动过程中,家长们不仅是指导者,更是参与者。他们和孩子们一起挖土、平地、打垅、挖地、播种,亲身示范如何正确地进行劳动。孩子们在家长的带领下,也表现得非常积极,他们认真地学起来,有模有样的握着锹柄,手脚并用,忙的不亦乐乎。

          在劳动过程中,在老师的指导下,孩子们灵活运用数学知识,精准的丈量尺寸,并且计算出每行的坑数,按照每个坑的种子数,他们计算出大概要种多少颗种子。

  在劳动过程中,家长们不仅向孩子们传授了种菜的技巧,还教会了他们如何观察植物的生长情况,如何根据植物的需要进行适时的护理。孩子们在家长的指导下,认真地完成每一个步骤,脸上洋溢着满足和自豪的笑容。

孩子们争先恐后的排队领取种子,占领自己的专属土坑,跃跃欲试的播种自己的蔬菜。

          耙地的过程中,孩子们遇见粪块也不怕脏,一股脑儿的检出来压在地里,接着捡树根在长的在家长的指导下,孩子们津津有味的完成了每一项任务,正是孩子们不怕脏,不怕累的劳动,展现出了良好的劳动精神。

         通过这次劳动实践活动,我们不仅增进了家校之间的联系,也让学生在劳动中得到了锻炼和成长。我相信,在未来的日子里,家校共育的理念将在我们的学校中得到更加深入的贯彻和落实,为孩子们的成长创造更加良好的环境。

         通过这次劳动实践活动,我们不仅增进了家校之间的联系,也让学生在劳动中得到了锻炼和成长。我相信,在未来的日子里,家校共育的理念将在我们的学校中得到更加深入的贯彻和落实,为孩子们的成长创造更加良好的环境。

  展望未来,我们将继续探索更多形式的劳动实践活动,让孩子们在劳动中感受生活的美好,培养他们的责任感和独立精神。同时,我们也期待更多的家长能够参与到我们的教育活动中来,共同为孩子们的成长助力。

         这次劳动实践活动虽然结束了,但它所带来的影响却是深远的。它不仅让孩子们体验到了劳动的快乐,也让他们学会了感恩和尊重。对于家长们来说,这也是一次难得的机会,让他们更加深入地了解孩子在学校的生活和学习情况。

         在未来的家校共育工作中,我们将继续加强沟通和合作,共同为孩子们的成长创造更加良好的条件。我们相信,在家长和学校的共同努力下,孩子们一定能够在劳动中茁壮成长,愿每一个孩子手中有活,脚下有力,眼中有光,心中有爱,灵魂有趣,成为未来社会的栋梁之才。

劳动最美丽,劳动最光荣!劳动使孩子们脸上开出幸福的花儿。今天的劳动实践活动,孩子们收获了满满的爱与快乐同时学科知识融合让孩子们感受到劳动精神的伟大,也获得了周末日记素材——劳动。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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