探索飞行、展翅翱翔,二(5)班家长进课堂系列活动之走进航空

经纶三年五班
创建于04-27
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00:28

4月明媚的春光里,陈经纶帝景二(5)班的小朋友开心得迎来了一场非常有趣的家长进课堂活动。张贺尧爸爸为大家带来了“走进陈经纶帝景小学、开启探索飞行”活动。张老师在中航技销售部工作,负责在海湾市场国家和地区,面向友好国家进行飞机销售工作。

这一次,张老师化身巴克队长,带孩子们一起探索飞行,走进航空,从飞行的知识讲起,了解航空器的原理,追溯历史,探寻中国飞机发展足迹,了解航空工业以及小朋友们身边的航空人。

张老师首先带孩子们仔细观察了一些飞行的图片。图片里,小朋友和小动物们在愉快的飞行,他们是怎么飞行的呢?孩子们七嘴八舌得说:纸飞机,热气球!小朋友们观察的都很仔细,回答的也非常准确。

张老师问大家:有没有小朋友希望自己可以飞行的?像鸟一样,孙悟空,钢铁侠一样遨游在天空?如果会飞,孩子们想要飞去哪里呢?会做什么?孩子们叽叽喳喳,开心得说个不停。是啊,回望历史长河,我们的祖先和班上的小朋友们一样,从未停止对飞天的渴望。张老师播放了一个小短片,让孩子们体会古人们是如何实现梦想的。

带着对飞行的憧憬,孩子们听张老师讲飞行的知识娓娓道来,一起追溯历史,探寻中国飞机发展足迹,了解航空工业以及小朋友们身边的航空人。

首先,孩子们一起了解航空航天的历史,航空器分类与结构,以及飞行的原理。小朋友们都知道,我们生活在地球上。我们的地球被一层厚厚的大气包裹着,他是重力关系而围绕着地球的一层混合气体。想要认识航空与航天的区别我们就需要先了解大气层。

大气层从从低到高分为:对流层、平流层、中间层和电离层。对流层是大家头顶之上最靠近我们的部分,空气运动对流剧烈,绝大多数天气现象都发生在对流层当中。平流层位于对流层以上,空气的对流运动较弱,适合航空飞行。自平流层顶到80km左右为中间层,80KM到100KM为电离层。

航空是指人类在地球大气层内的活动,现代飞机最大飞行高度也就是距离地面30多千米。所使用的飞机,直升机,气艇和气球等飞行器统称为航空器。

航天是指人类冲出地球大气层,到宇宙太空中去活动,运行轨道的近地点高度非常高。使用的是航天器及其运载火箭。

总结来说成一句话就是,航空器在大气层内飞行,航天器在大气层外飞行。

从中外有趣的神话故事和国人巧妙的发明中,孩子们不难发现,在飞机发明前,人类一直在不断的进行飞天探索。中国古代发明的风筝和孔明灯可以称为是航空器的鼻祖。15世纪天才科学家、发明家、画家达芬奇也设计了飞机和直升机的雏形。世界上第一架实用的飞机是100多年前,莱特兄弟发明的“飞行者一号”,虽然第一次飞行的时间只有12秒,飞行距离只有36.5米,但这标志着人类从此实现了载人飞行的梦想。

从那以后,飞机的发展进入了快车道。1939年,德国人发明了世界上第一架喷气式飞机,同年,美籍俄裔飞机设计师西科斯基发明了世界上第一架实用的直升机。。1969年美国波音公司制造的波音747首飞,飞机的发展向着更快,更高,更大的方向不断前进,而乘飞机旅行,也随着大型民航机的普及而变得更加方便。2005年首飞的空中客车A380,比一个足球场还要宽,能够轻松地装载560人飞行上万公里。

航空器可以按密度分为轻于空气的,和重于空气的两类。

重于空气的航空器又可以分为固定翼和旋翼机。飞机就是常见的固定翼飞行器。张老师给孩子们播放了发动机和起落架的演示动画。孩子们看得聚精会神。张老师进一步讲解了飞机操控舵面的知识,孩子们了解了机翼、副翼、尾翼、升降舵和方向舵等部件的作用,太奇妙了!

轻于空气的航空器依靠空气浮力克服重力的影响,那么重于空气的航空器,为什么可以飞翔在空中呢?伯努利定律表明了,流速大的地方压强小,这就是升力产生的原理。张老师带着大家做了一个小实验。看着升起的小航空器,孩子们惊讶得瞪大了眼睛!

了解了航空器的原理后,张老师给孩子们分享了中国飞机行业的光荣历史。有一群勤奋努力的小飞侠,他们从一穷二白开始起步,为中国的航空工业埋下火种,靠着艰苦的努力,从维修和仿制开始,一点点起步,大胆魔改,谨慎自研,终于逐渐掌握了航空器设计与制造的创新能力。中国人民梦寐以求的大飞机终于飞起来了!

我们慢慢有了航母,更有了自己的舰载机。我们的直升机已经能够飞上高高的雪域高原。与国外的航空器相比,从曾经的高不可攀,到现在的并驾齐驱。默默耕耘的小飞侠们托举起了中国的军用和民用大飞机的未来。

时至今日,经过了70余载的上下求索,换来了140余种飞机在中国设计制造成功。孩子们想象着这么困难的任务,佩服小飞侠的辛苦努力。

那小飞侠是谁呢?它就是中国航空工业集团公司,以及公司里兢兢业业耕耘的爷爷奶奶叔叔阿姨们。中国航空工业集团公司是我们中国的500强企业,下辖140余家成员单位,30家上市公司,50万员工。为孩子们讲课的张老师,正是这五十万小飞侠其中优秀的一位。

张老师还代表小飞侠,为班上的每位同学颁发了一个小礼品:一个可以弹射的飞机模型!孩子们开心极了。大家一起与张老师快乐合影!非常感谢张贺尧爸爸妈妈对班上孩子们的关心和爱护,感谢精心的分享和精美的礼物。

在课程分享的尾声,张老师为孩子们提出了语重心长的期望:希望孩子们踏实学习,刻苦努力。振兴航空,我们小飞侠们在等你!大家一定要加油呀!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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