近年来,个旧市教育体育局一直着眼于区域教育均衡发展。为积极推动教育资源的合理流动与整合,在2023年年末,我市教体局为元阳县逢春岭乡中心小学与个旧市和平小学“牵线搭桥”,并于2024年春季学期开学正式签订互派跟岗培训协议,使得双方在未来三年教育合作的关系得以建立。
个旧市和平小学根据元阳县逢春岭乡中心小学派来跟岗培训教师的不同年级、学科以及具体工作岗位,精心策划不同的跟岗模式,倾力输出其积淀深厚的教学智慧,通过一系列量身定制的“一对一”师徒式跟岗,深入浅出的学术交流和富有实效的现场教学指导,助力逢春岭乡中心小学的管理者和教师们站在更高的教育起点。这不仅是知识与技能的传递,更是教育情怀与理想的交融。
个旧市和平小学秉持开放包容的心态,全面向元阳县逢春岭乡中心小学分享其在教育领域的宝贵经验,开启了两校教育合作的新篇章。
根据双方达成的共识,个旧市和平小学不遗余力地向逢春岭乡中心小学传授宝贵的学校管理经验,涵盖日常管理工作、教学质量监控、教师队伍建设等多个层面。同时,我校毫无保留地分享多年积攒的管理智慧,协助元阳县逢春岭乡中心小学构建更为高效的管理体系,为教师的专业成长铺设道路。
以观促学 文化浸润
我校围绕全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,在办学理念、学校发展规划、常规管理、教学管理、办学特色、教师队伍建设、校园文化建设、课题研究、党组织规范化建设等方面,向元阳县逢春岭乡中心小学分享了许多可以借鉴的合理化建议。
以学促教 教学相长
同时我校以“师带徒”的形式与元阳县逢春岭乡中心小学教师结对子,做到上示范课和精品课、指导听课评课、开展集体教研、规范教学常规管理,建立高效的校本研修机制。
以研促思 行之有向
特别值得一提的是,我校还分享许多党建工作和党组织领导下校长负责制的实践与经验。通过介绍党建工作的稳扎稳打做法,进一步加深两校彼此间的思想上的碰撞,共同推动双方学校的进步。
个旧市和平小学的学子也参与到交流之中,他们自信满满地向来访的朋友们介绍了校园文化墙,生动展示了学校丰富多彩的课外活动和社会实践活动。学生们的表现充分体现了个旧市和平小学注重学生全面发展,以及对学生个性化需求的关注。
教育交流研讨活动
2024年4月26日下午,元阳县逢春岭乡党委政府班子及中心小学领导一行10余人亲临我校,与个旧市教体局领导和我校班子成员集中开展“教育交流学习研讨活动”。
活动伊始,我校党总支书记发表了热情洋溢的开场致辞,强调教育的重要性,并指出此次两校互派跟岗培训意义重大。
接着,来自元阳县逢春岭乡的各级领导们依次表示对本次活动的重视以及感激,同时相继分享了他们在教育实践中的宝贵经验和独特见解,这些真知灼见让我们深感敬佩,也为我校后续教育提供了新的思考角度。
随后,每一位跟岗教师依次分享了自己参加此次跟岗培训的心得体会。他们谈到了培训过程中的收获与感悟,以及如何将本次活动中的“营养”融入到今后日常教学中,提高教学质量。
紧接着,我校校长、教学副校长、教导主任和教科室主任分别表述本次培训的前期准备,表达对本次跟岗活动的高度重视。一致认为这次活动是互学互利、共进共赢的,不仅提升了元阳县逢春岭乡中心小学教师的专业素养,也促进了两校之间的交流与合作,让我校展示教育的同时发现自身的不足,同时也期盼着日后我校教师到元阳县逢春岭乡中心小学的学习之旅。
结语
时光荏苒,元阳县逢春岭乡中心小学的老师们结束了为期三周跟岗培训,三周以来,他们与我校师生建立了深厚的友谊。
离别之际,我校师生了解到逢春岭乡中心小学孩子们学习环境艰苦,便自发捐赠了书本、文具、鞋子等物资。我校老师承诺,将与逢春岭乡的同仁们保持联系,探讨如何通过共享教育资源,进一步促进两校间的交流合作,让知识和关爱得以传递。
此次个旧市和平小学与元阳县逢春岭乡中心小学的互派跟岗培训活动,标志着两所学校在教育领域的深度合作与融合,这一举措无疑将有力推动逢春岭乡中心小学的教育事业发展进程,同时也为两校架设起一座坚实的友谊与进步之桥。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,我们两校将以更加紧密的合作姿态,步入教育新时代,共同探索和实践教育发展之道。同时,我校将以此次活动为契机,持续深化教育教学改革,致力于提升教学质量与研究水平,培养更多优秀的学生和人才。
图/钱传雄 个旧市和平小学和元阳县逢春岭乡中心小学的教师
视频/吴艳梅
文/李虹
审核/戴艳波