暮春浅夏
绿茵繁花
携一缕细雨
掬一捧清风
凝一份教育情谊。
为了进一步推动教育资源的优化配置，充分发挥优质学校的引领和辐射作用，加强结对学校间的紧密合作与交流，提升我县农村学校的办学品质和教育成效，提高教师团队的专业素养，促进城乡学校均衡、和谐发展，县进修学校特邀请三元区沪明小学教育集团骨干教师团队到奇韬中心小学开展送培送教活动。2024年4月24日——25日，由三元区进修学校家庭教育指导中心高级教师叶文香带领沪明小学教育集团骨干教师莅临奇韬中心小学开展为期两天的送培送教活动。我校全体教师，梅山中心小学、 广平中心小学、文江中心小学部分骨干教师参加了本次活动。
4月24日语文专场
三元区沪明小学肖春花老师执教一年级语文《一分钟》
三元区沪明小学廖兰芳老师执教三年级语文《肥皂泡泡》
三元区小焦小学徐晓红老师执教三年级语文《剃头大师》
三元区沪明小学陈丽梅老师执教六年级语文《关乎文本 创意表达》
三元区东安小学戴荔花老师执教《威尼斯的小艇》
三元区第一实验学校苏海燕老师执教《荷叶圆圆》
功夫所到处，精彩恰自来。执教老师们从发展学生核心素养出发，遵循学生思维发展规律，通过运用听、说、读的方法让学生扎扎实实学语文，让学生在真实的语境中，创造性地运用语言，在交流与评价中，发展语用能力，培养思维品质，真正做到“关注学生主体， 赋能高效课堂”。高效的课堂深深打动了所有师生。
评课议课
扶摇借力，桃李成阴，执教老师们分享了他们各自的教学设想以及教后反思，听课老师也各抒己见，提出自己的思考以及建议，同时老师们还互相交流了自己在教学实践中所碰到的困惑，互动中我们互相汲取教育的智慧，共同成长！
专题讲座
三元区沪明小学教研室负责人郑娇老师开设专题讲座——《整合单元教学 构建高效课堂——小学语文发展型任务群教学策略例谈》，郑老师首先用深入浅出的语言解读了《课标》中提出的学习任务群以及大单元教学的概念，进而她指出学习任务群背景下大单元教学对于学生的实际意义，最后结合自己的教学实例讲述发展性任务群大单元教学设计的有效策略以及在大单元教学中如何做到教学评的一致性。整个讲座既有理论的高度，更有实践经验的分享，实用有效，让与会的老师们受益匪浅！
合影留念
4月25日技能科专场
沪明小学张英姿老师执教二年级音乐《在欢乐的节日里》
东安小学杨丽琴老师执教二年级音乐《云》。
三明学院附小李海明执教《中国功夫》
沪明小学冯燕欢老师执教一年级道德与法治《大家一起来合作》
沪明小学周小红老师执教《多彩的民间艺术》
别开生面的课堂着实吸引了学生，孩子们兴致高昂，热情洋溢，享受着课堂带来的喜悦
专题讲座
叶文香老师做《表现性评价工具在学业评价中的应用和思考》专题讲座，她从“表现性评价的概念及意义、表现性评价研究的过程，表现性评价研究的发现，表现性评价是评价存在问题及思考”4个方面来阐述，让我们知道了表现性评价是纸笔测试重要的有效补充，表现性评价虽形式多样，但评价目标应基于课程标准，设计应合乎学习任务，符合课程内容。她希望所有的老师都能做到让表现性评价真正服务于学生，受益于学生！
合影留念
春意盎然，送教情浓，携手同行，方能致远。此次沪明教育集团“送培送教”活动，课堂之内展风采，讲座之后指方向，研讨之中助成长，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，拓宽了教育教学的新思路，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”，为推动教育均衡发展发挥了重要作用。