学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校举行了小学语文教学展示活动，整个活动分为四个阶段。
课堂展示
程静老师仪态大方自然，富有亲和力；板书优美，条理性强；语言精炼，表达流畅，幽默风趣，营造出一种轻松的课堂氛围！
郭智慧老师教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并在教学过程中善于引导学生积极思考，用多种方式巩固知识点！
姜彩凤老师能灵活运用多种教学方法，善于运用多媒体技术生动形象地展现知识，化繁为简，活跃课堂气氛；不仅如此，老师更是善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的学生给予了及时的肯定！
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李蒙老师精心设计课堂活动，充分体现趣味性和层次性。老师在教学新知时循循善诱，让学生体会到知识与生活的联系，并在整个教学过程中一直能够引导学生进行自主学习、合作探究！
评点课堂
课程结束了，但是学习没有结束，课后骨干教师郝桂兰和王杰及时评课，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出不足之处，并针对问题提出了具体的建议方法！
校本培训
同时，骨干教师尹旭明针对“快乐读书吧”进行了课外阅读校本培训。培训精彩纷呈，班主任们听得认真、记得仔细。培训时间虽短，但老师们有所学、有所想、有所思、有所获！
总结
最后，教学副校长朱文武对教学工作中存在的问题及其原因进行了深刻分析，并提出了今后努力的方向和改进措施！
青蓝结对，薪火相传，相信一批批青年教师将会脱颖而出，挑起学校发展的大梁。相信她们必将托起明天的太阳，书写更加辉煌灿烂的未来！